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- 2018-05-18 发布于四川
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第二章 统计数据搜集与整理 本章教学目的:本章要求掌握统计调查种类、统计调查方案设计、各种统计调查方法的运用;统计分组的方法、分配数列编制以及统计表的编制方法,能对整理的数据资料进行简单的特征概括。 本章教学重点:统计调查的种类;统计调查方案的设计;统计调查方法的含义以及运用;统计误差的产生与防止;统计分组的概念、种类、分组方法;分配数列的编制;统计汇总和整理资料的展示。 本章教学难点:统计调查方法之间的区别以及在实践中的运用;统计分组、分配数列编制的方法;原始数据资料的实际整理及特征说明。 本章教学学时:8学时 第一节 统计调查的意义和方法分类 一、统计调查的意义 (一)概念 按照预定的调查内容和科学的方法,有计划有组织地对反映整个总体的各个单位的有关标志进行登记,取得真实可靠的原始资料的过程。 (二)意义 统计调查在整个统计工作中具有重要的地位。既是获取现象总体的真实资料的基础工作,又是下一阶段进行资料整理和分析的基本环节 二、统计调查的基本要求 1.准确性 2.及时性 3.完整性:不得遗漏、短缺或重复 三、统计调查方法分类 从不同的角度,根据不同的调查对象和调查目的,可以有不同的区分方法 (一)按搜集资料的组织方式不同可分: 统计报表 专门调查 (二)按调
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