第1章信息与信息素养.pptVIP

第一章信息与信息素养 第一节信息社会与信息素养 第二节信息源概述 第一节信息社会与信息素养 信息素养 信息素养主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面。 信息意识是指人们对各种信息的自觉心理反映，包括对信息的识别与获取能力，对信息的分析、判断以及对信息的利用和评价。 信息能力是指以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力。信息能力是图书馆素养、计算机素养、传媒素养、网络技术素养、伦理学、批判性思维和交流技能的综合体。 信息道德是指整个信息活动中的道德，它是调节信息加工者、信息传递者及信息使用者之间相互关系的行为规范的总和。 第一节信息社会与信息素养 信息素养具有以下特点: 信息素养具有普遍性 信息素养的层次性 信息素养的实践性与操作性 信息素养的发展性 第一节信息社会与信息素养 加强信息素养教育的意义 信息社会呼涣信息素养，良好的信息素养是推动信息社会发展的重要因素 信息素养的培养是提高高职生综合素质的必然要求 加强信息素养的培养符合国际教改的发展趋势 第二节信息源概述 信息、知识、文献、情报的概念及关系 信息、知识、情报、文献有着密切的关系，它们之间有交义贡复但又彼此不同。 信息 信息是人们对外部世界感知、认识过程中产生的一切数据、事实和消息。 知识 知识是人类社会实践经验的总结，是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本身的认识。 第二节信息源概述 文献 “