《第二单元我看家乡的新变化4服务在身边课件》小学品德与社会浙教版四年级下册.pptVIP

课后拓展：走访敬老院（P42） 访 问 记 录 班级 时间 访问对象 小组成员 敬老院设施设备 敬老院作息安排 老人的活动形式 社会各界的关怀 我们做了些什么 老人还缺少些什么 我们还能做些什么 服务在身边 嘉善县高级中学 由国家设立的，为人们提供服务，给人们生活带来便利的机构叫做服务机构。 小调查 你知道身边有哪些服务机构吗？它为你提供了哪些服务？ 客运中心 游戏：看图标，猜机构！ 公安局 游戏：看图标，猜机构！ 电网公司 游戏：看图标，猜机构！ 医院 游戏：看图标，猜机构！ 邮局 游戏：看图标，猜机构！ 机场 游戏：看图标，猜机构！ 消防局 游戏：看图标，猜机构！ 残联 中心由“残疾人”三字的汉语拼音缩写CJR组成，表示残疾人。 它的外形是梅花图案，象征残疾人顽强拼搏的品格和自尊、自信、自强、自立的进取精神。梅花以五个相互连接的人字组成，象征残疾人团结携手。 翠绿的底色象征着顽强的生命力。 聋哑人 肢体残缺的人 智力残缺的人 LYR ZT ZL MR 盲人  体验活动： 如果我是他（盲人、聋哑人、肢体残缺的人、智力残缺的人）？ a.请两名学生蒙眼走回自己的位子。 b.请一名小朋友用动作传达想说的话。 c.请