《第二节篮球运动课件》小学体育与健康华东师大2001课标版五年级上册课件.pptVIP

说课内容 原地双手胸前传接球 　 说课人：杨晓辉 本课设计的指导思想: 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。?使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生在参与运动中培养学习能力，游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣，竞赛中提高运动技能。 一、教学内容： 篮球：原地双手胸前传接球?(新授) 二、教材分析： 篮球运动是一项受广大青少年喜欢，有益于开展的运动项目，它具有集体性、对抗性、竞争性和趣味性等特点。双手胸前传球是中学六年级的教学内容，本课通过教师与学生共同参与的教与学，引导到学生自主合作和探究学习。掌握篮球运动的技术技能和知识。在练和游戏中去体验学习的方法和运动会的乐趣。培养学生学习篮球的兴趣，养成良好篮球运动习惯，并让学生从学习中体会到团结协作的重要性。 三、学情分析： 由于六年级学生具有较强的运动激情，他们对体育运动充满好奇和向往，有强烈的表现欲、好胜心强、竞争欲强，但自我约束能力差，依赖心强。球类运动是他们最喜欢的，尤其是篮球，同时男女生在生理上的差异。女生上肢力量较差，不如男生的力量，有些动作无法做到位。根据这