病句辨析方法梳理.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约5.37千字
  • 约 60页
  • 2018-05-18 发布于四川
  • 举报
病句辨析方法梳理 莱芜市第十七中学 吴 华 2009.10.18 【“辨析并修改病句”考点概说】 辨析并修改病句: 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 能力层级:D 抓住常见常考的语病“敏感点”,轻松解决病句辨析难题 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 语病可以分为两种: 结构性错误和语义性错误。 结构性错误能正确运用简缩法、还原法、类比法、标志法、逻辑分析法、语感审读法等方法分析辨识。 语义性错误主要是否合乎逻辑,表意明确。 高考考查点 1.病句辨析,在第Ⅰ卷里用选择题的形式考查。 2.病句判断与修改,在第Ⅱ卷里用主观题的形式考查。 具体的考查形式 1.只在第Ⅰ卷里用选择题的形式考查病句辨析能力,不再在第Ⅱ卷里用主观题的形式考查病句判断与修改能力; 2.既在第Ⅰ卷里用选择题的形式考查病句辨析能力,又在第Ⅱ卷里用主观题的形式考查病句判断与修改能力。 辨析与修改在考查时各有侧重 1.侧重语言表达的简洁(对应的病句类型为“成分赘余”) 2.侧重语言表达的得体(具体表现为谦敬语或其他语体色彩、感情色彩等问题) 3.侧重指示代词使用问题(对应的病句类型为“表意不明”) 4.也有和标点符号使用结合起来考查的。 语言表达的简洁、连贯、得体 语言表达的简洁、连贯(亦即“衔接”)、得

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档