精品课程刑事诉讼法学教案华东政法大学叶青版（下）.docVIP

精品课程 刑事诉讼法学教案 华东政法大学 叶青版（下） 第十一章 侦查程序 第一节 侦查的概念和意义 一、侦查概念 （一）概念 侦查是指由特定的司法机关为收集证据，查明、证实犯罪和抓获犯罪嫌疑人而依法采取的专门调查工作和有关强制性措施，精品课程 刑事诉讼法学教案 华东政法大学 叶青版（下）。 （二）侦查的特点 1?、侦查的主体是特定的司法机关。 （1） 《宪法》和《刑事诉讼法》规定当然享有侦查权的司法机关： 公安机关和人民检察院。 （2）原不享有侦查权，但因法律特别规定在特定情况下享有侦查权的机关。 2、侦查活动具有特定的 （1） 专门调查工作； （2）有关的强制措施。 3、侦查活动必须严格依法进行。 4、侦查内容的隐蔽性和形式的公开性。 二、侦查的目的和结构 （一）侦查的目的 侦查阶段的具体目的应当是： ? 1?、收集确实、充分的证据； 2?、查明犯罪事实； 3?、查获犯罪嫌疑人。 （二）侦查的结构 侦查结构又叫侦查的模式，当今各国的模式可概括为以下两种类型： ?1、犯罪控制模式 （1） 侦查机关拥有很大的权力； （2）侦查机关有较大的行使权力的自由空间； （3）严格限制犯罪嫌疑人行使诉讼权利。 2、正当程序模式 （1） 强调侦查机关和犯罪嫌疑人权利的对等及相互的对抗性，并着重强化公民个体的诉讼地位和诉讼能力； （2）授予法官在侦查阶段的司法裁量权，监督和制约侦查机关的侦查活动。 三、国际公约对犯罪嫌疑人在警察局阶段的权利保障所确立的原则 （一）审前羁押的程序方面的有关规定 1、禁止任意和非法的羁押。 2、享有知情权。 3?、司法审查权。 4、保释权。 5?、在合理时间内接受审判的权利。 6、 ?对羁押提出异议。 7?、对非法羁押提出赔偿的权利。 （二）审前羁押中的权利保障 1?、享有获得律师帮助的权利。 2、享有申请司法审查权。 3?、反对与外界的隔绝，享有与家人 和其他人接触的权利。 4?、严禁刑讯逼供和非法待遇。 四、我国现有的对在警察局阶段的犯罪嫌疑人权利予以保障的体系 （一）刑事诉讼法 （二）刑法 （三）最高人民法院和最高人民检察院的司法解释 （四）国家赔偿法 第二节 侦查行为 一、讯问犯罪嫌疑人 （一）讯问犯罪嫌疑人的特点和意义 讯问犯罪嫌疑人，是指侦查人员依照《刑事诉讼法》规定的程序，就案件事实以及与案件相关的其他问题以言词的方式，对依法对被指控有犯罪嫌疑的人进行提问并要求回答的一种侦查行为。 1、讯问犯罪嫌疑人的特点： ?（1） 讯问主体和对象的特定性； （2）讯问任务的特定性； （3）讯问内容的广泛性； （4）讯问行为的强制性； （ 5） 讯问方法、策略的多样性。 2、侦查人员通常通过讯问犯罪嫌疑人 达到下列目的： ?（1） 获得口供，核实证据； （2）发现工作中的漏洞； （3）保证追诉质量； （4）对犯罪嫌疑人进行教育，促使其 接受法律制裁。 （二）讯问犯罪嫌疑人的程序要求 1?、关于讯问主体； 2?、关于讯问的地点和时间； 3?、关于讯问次序和内容； 4、讯问特定犯罪嫌疑人的特殊要求； 5、讯问的禁止规定； 6?、 关于讯问笔录； 7?、告知犯罪嫌疑人可以聘请律师。 二、询问证人和被害人 （一）询问证人 1?、询问证人的概念和意义 （1） 概念 询问证人，是指侦查人员为查明案件事实，用言词的方式，向知道案情并能辨别是非、正确表达的人进行询问，调查了解与案件有关的事实的侦查行为。 （2）意义 询问证人是获得证人证言这种证据的法定方法。通过询问证人可以核实案件事实，审查犯罪嫌疑人的情况，防止对无罪的人进行刑事追究，及时查获犯罪嫌疑人。 2?、询问证人的程序 （1） 询问的主体； （2）询问证人的地点； （3）方式； （4）告知法律责任； （ 5） 对未满18?周岁的未成年人证人的特殊规定； （6）询问聋、哑证人，应当有懂得聋哑手势的人参加作为解释； （7）为证人保密； （8）询问证人应当制作笔录。 3?、询问证人的方法 （1） 询问证人前，应先了解证人的有关情况； （2）选择合适的地点； （3）侦查人员对待证人的态度要诚恳，要平等待人； （4）向证人清楚的表明所要了解的情况，告知法律责任； （ 5） 询问证人，教案《精品课程 刑事诉讼法学教案 华东政法大学 叶青版（下）》。 刑事审判所具备的一般要素： ? （一）刑事审判的主体要素。诉讼原告的基本功能在于启动审判程序，同时使审判活动在其诉请支持下得以维持。被告的功能是对抗原告的控诉和承载可能发生的罪责风险。 （二）刑事审判的第三方仲裁要素。其基本功能是凭借强大的司法职能查明是非，确定责任，平抑冲突，解决争议。 （三）刑事审判的合法程序要素。该项要素维审判活动的参与者和主持者提供了重要的解决纠纷的方式和规则。 第三节 审判的原则和制度 一