七年级语文上册3《山中避雨》课件语文版.pptVIP

　　回忆日渐模糊，几乎要怀疑那一个遇到爱情的下午，根本不曾发生。 　　他们……决定离开这个荒寒的城市。 　　到一个阳光灿烂的地方旅行。 …… 他还是习惯向右走。 她还是习惯向左走。 那年的冬天特別寒冷， 整个城市笼罩在阴湿的雨里。 灰濛濛的天空，迟迟不见着阳光， 让人感到莫名的沮丧， 常常走在街上就有一种落泪的冲动…… 但是冬天总是会过去，春天总是会来…… 思考： 　　1．本文的叙事线索和抒情线索各是什么？ 　　2．文中哪些地方用了比较手法？说说它的作用。 　　3．找出文中优美的语句，说说好在哪里。 说一说： 　　“境由心转”，当我们在生活中遇到困顿、挫折时该如何面对？ 说一说： 　　读了“作者拉琴，众人齐唱”这感人的一幕，你有什么体会？ 小结 主题:本文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感触,告诉我们音乐的感染力可以使人与人之间的距离拉近,使彼此相处得更和谐. 西湖风光： 　　断桥残雪 西湖风光： 　　花港观鱼 西湖风光： 　　九溪烟树 西湖风光： 　　平湖秋月 西湖风光： 　　苏堤春晓 西湖风光： 　　云栖竹径 西湖风光： 　　南屏晚钟 西湖风光： 　　三潭印月 西湖风光： 　　雷峰夕照 西湖风光： 　　柳浪闻莺 西湖风光： 曲院风荷 饮湖上初晴后雨 苏　轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 　　观看几米的作品《向左走，向右