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- 2018-05-20 发布于贵州
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七年级语文下第六单元32龙宫借宝课件
课堂小结 今天我们学习了《西游记》中《龙宫“借”宝》这个精彩片断,领会了这部古典文学名著的高妙,同时也学习了感知、鉴赏小说的方法。我们要在课外的学习中进一步去巩固,并且按照新课程标准的要求通读《西游记》全文。 孙 悟 空 与 龙 王 龙宫“借”宝 选自《西游记》作者 吴承恩 吴承恩:明代小说家。字汝忠,别号射阳山人,淮安山阴人。 《西游记》是我国古代著 名的长篇神话小说,全书共一 百回,写了孙悟空大闹天宫和 孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经路上同妖魔顽强斗争的经 过,曲折地反映了当时的社会矛盾,也 体现了人民的某些美好愿望。 《西游记》一书中刻画了许多人物形象,你知道下面图片中的人物都是谁吗?你最喜欢其中的哪个人物? 请欣赏 第一层次:感知文章内容 1. 本文写了件什么事,用自己的语言复述这个故事。 2. 孙悟空为什么要到龙宫去“借”宝?他是怎样借“宝”的?他都“借”到了什么宝? 3. 你能概括地说说孙悟空是怎样的一个人吗? 1。用自己的语言尽可能生动地复述这个故事。 2. 孙悟空为什么要到龙
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