学会选择--明辨是非(上).pptxVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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学会选择--明辨是非(上)

第十课 学会选择 明辨是非扬善弃恶(上); 在“做广告对社会不利”和“不做广告对社会有利”面前,农村女生毅然选择了后者,对于她的这种选择,绝大多数同学都表示了肯定和赞赏,认为她的这种选择,有利于遏制假冒伪劣产品的生产销售,有利于保护消费者的合法权益,有利于维护正常的市场秩序,有利于净化社会风气。可见,这位女生明辨是非善恶,选择了做一个正直的人。; 问题:对吴坤的做法,你们有何评价呢?他除了将邮件交给学校领导外,还主动写信给有关部门反映情况,他这样做有什么积极作用?; 要想做正直的人,就要提高辨别是非的能力,善于做出正确选择。下面让我们一起来试一试,让我听听大家内心深处的声音。(书21下); ; 在是非善恶面前,我们不仅要做到自己不去跟随作恶,还应对他人做的错事提出反对意见。 ★ 敢于对他人做的错事提出反对意见 ?; 面对不健康邮件,吴坤做出了正确的判断和选择,立即将邮件交给学校领导,主动写信给有关部门反映情况,这样做的直接结果是使这家印刷厂受到了法律制裁,从而对不健康邮件的源头进行了整治;同时,他的这种做法遏制了该邮件的继续扩散以及可能对同龄人带来的不良影响。总之,正因为吴坤是非明确,为人正直,结果既保护了自己的利益,也维护了他人和

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