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热点专题 独具特色的民族区域自治

教学目标 1.情感、态度、价值观:增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。 2.能力:提高与其他民族同学交往的能力 。 3.知识:知道我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 索马里 自1991年西亚德政权倒台后,索马里一直处于军阀武装割据,国家四分五裂的无政府状态。国内各派打打停停,经过不断分化组合,逐渐形成索马里兰、邦特兰、拉汉文兰和艾迪德等摩加迪沙派别四分天下的格局,人民长期生活在动荡、混乱、饥荒之中。国际社会曾12次调解索问题,均无结果 议一议 我国为什么要实行民族区域自治政策 小组探究 维护民族团结,只是国家和大人的事,与青少年关,这句话对吗?为什么?青少年该如何做? * * * * * * * * * * * 九年级思想品德第五课第二框 2009.10.20 1.我国的一切权力属于谁? 2.人民行使当家作主的权力机关叫什么? 3.我国的根本政治制度是什么? 4.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?

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