第6课《实施科教兴国》第1站课件(北师大版九年级).ppt

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第6课《实施科教兴国》第1站课件(北师大版九年级)

苏科全科网 中国与美国的差距 我国科技教育发展现状: (1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。在一些高科技领域已处于世界前列,各级各类教育长足发展。 (2)但从整体上看,我国科技教育水平还比较低,与发达国家相比还有较大差距。 我国科技、教育相对落后的局面,会带来什么不利影响?你说怎么办? (1)不利影响:制约我国经济、社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临巨大的压力。 (2)为此,必须实施科教兴国战略,把科技、教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略是时代的正确选择。 * * 究竟是什么引起了通信方式的变化? 除了通信之外科学技术还给我们人类带来什么变化?这些变化给我们何种启示? 生产力 劳动对象 劳动者 生产资料 生产力——人们征服自然改造自然的能力 生产工具 重要标志 主导力量 我国首例皮肤细胞克隆牛在山东诞生 杂交水稻之父——袁隆平 科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的决定性因素。 综合国力 是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标, 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。 科技力是最活跃、最有影响力的因素 神七航天员翟志刚进入轨道舱 翟志刚出舱活动结束返回轨道舱 国防领域方面:标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。 航天领域方面:神七上天具有里程碑的重大意义 经济领域方面:神舟七号飞船

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