吉林省吉林市第五十五中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题+Word版含答案.docVIP

绝密★启用前 2017-2018学年度第五十五中学校期中考试试题 高二历史 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（总分50分） 1．（本题2分）《礼记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”《尚书·周书·召诰》曰：“肆（尽，极）惟王其疾（急速）敬德！王其德之用，祈天永命。”这一变化反映出 A. 王权失去神权色彩 B. 天命观被彻底否定 C. 治国渐趋理性务实 D. 敬德决定国家兴衰 2．（本题2分）“社稷”本是周代祭祀地祗（社）和谷物神（稷）的合称，周王分封新诸侯时，依据诸侯封地所在方位从周王室祭坛上取一摄色土赐于诸侯，受封者要将此土置于封地的社稷坛中进行供奉祭祀=由此可知，周代的“社稷”祭祀 A. 象征了国家政权的建立 B. 反映出农耕区域不断扩大 C. 蕴含了国家一统的理念 D. 强化了政治上的等级秩序 3．（本题2分）西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期 A. 个体家庭作用的提升 B. 血缘观念的淡化 C. 儒家思想地位的提高 D. 君主专制的建立 4．（本题2分）周代的礼制规定：天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎或一鼎。到了东周，则是天子、诸侯用九鼎，卿用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎或一鼎。这一变化 A. 反映了社会结构的变化 B. 折射出王侯关系的变化 C. 反应了社会的转折变革 D. 折射出社会经济的发展 5．（本题2分）表1 有学者根据《史记·苏秦列传》和《史记·张仪列传》整理出战国七雄的士兵数（表1），并根据“把‘数十万’看做是‘六十万’，战国时期各国平均每户约6人，各出士兵2人”的研究成果，推算出战国中期七国人口总数约1500万。该推算 A. 数据来自史学名著，完全合理 B. 史料依据不够充分，有待商榷 C. 因运用了统计方法，科学准确 D. 完整统计七国人数，可靠属实 6．（本题2分）中国自古设官而治，从“国中之卿大夫皆公族也，皆世官也”到“政逮于大夫”、“陪官执国命”、“布衣为卿相”的历史演进，体现了政治形态的一种变化趋势。这一趋势是 A. 官员世袭利于国家管理 B. 官制由人治向法治转型 C. 贵族政治让位官僚政治 D. 君主专制取代官僚政治 7．（本题2分）史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”这一变化 A. 形成了“家国一体”的观念 B. 利于“民本”思想的形成 C. 推动了土地私有制的确立 D. 有利于中央集权的加强 8．（本题2分）刘建国先生认为，中国古代的政治制度最大的局限性在于它是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是 A. 维护统一多民族国家 B. 防止地方分裂割据的中央集权制 C. 维护儒家思想的正统地位 D. 维护以“家天下”为核心的专制统治 9．（本题2分）有学者指出，汉代皇室在面对郡国势力分化、瓦解中央集权的各种苗头时，采取了有效措施，全方位、有系统地消解了宗室成员为代表的地方势力对中央集权的威胁。汉代皇室的这种努力集中体现为 A. 颁布“推恩令” B. 实行刺史制度 C. 实行盐铁专卖 D. 罢黜百家，独尊儒术 10．（本题2分）“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是 A. 有利于消除地方权重的弊端 B. 目的是为了提高地方政府办事效率 C. 造成地方政府权力过小 D. 导致地方政府人浮于事 11．（本题2分）唐代诏敕用黄、白麻纸书写。普通诏敕由中书门下省用黄麻纸书写，称为“外命”。而“凡拜免将相，号令征伐，皆用白麻”，则不经中书门下省，由皇帝直接向下传达，称为“内命”。据此判断，“内命”的运行体制 A. 提高了决策的合理性 B. 规避了官吏擅权现象 C. 使宰相相互制约平衡 D. 凸显了皇权至高无上 12．（本题2分）它在唐代已经使用，是古代中国耕作农具成熟的标志，其优点是深浅自如、轻便省力。该耕作农具是 A. B. C. D. 13．（本题2分）有学者指出，唐代以前的都城沿黄河轴线东迁西移，宋代以的中国政治经济中心沿京杭大运河南北移动。引起这一变化的最主要因素是 A. 北方人口大量南迁 B. 大运河的开凿 C. 生态环境历史变迁 D. 北方军事威胁 14．（本题2分）“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了（　　） A. 小农经济生产方式 B. 妇女在农业生产中的作用 C.