赂秦而力亏破灭之道也或曰.ppt

虚词 1、而 （1）赂秦而力亏 （2）较秦之所得与战胜而得者 （3）而秦兵又至矣 （4）故不战而强弱胜负已判矣 （5）与嬴而不助五国也 （6）燕虽小国而后亡 燕赵之君，始有远略 始速祸焉 3、以 （1）不赂者以赂者丧 （2）秦以攻取之外 （3）以有尺寸之地 （4）举以予人 （5）以地事秦 （6）洎牧以馋诛 （7）以赂秦之地封天下之谋臣 （8）苟以天下之大 介词，因为 介词，凭借 连词，相当于“而”，才 介词，用 介词，用 介词，因为 介词，用 介词，凭借 4、为 （1）洎牧以馋诛，邯郸为郡 （2）为秦人积威之所劫 （3）为国者无使为积威之所劫哉 动词，成为 表被动 治理， 表被动 5、其 （1）其实百倍 （2）能守其土 （3）惜其用武而不终也 （4）其势弱于秦 代词，它，指获得的土地 代词，他们的，指燕、赵 代词，代指赵国 代词，指六国 知识归纳 ——通假字 （1）暴霜露，斩荆棘 （2）暴秦之欲无厌 “暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。 “厌”同“餍”。读yàn，满足。 ⑴ 其实百倍 ⑵ 思厥先祖父 ⑶ 始速祸焉 ⑷ 可谓智力孤危 ⑸ 而从六国破灭之故事 ⑹ 至于颠覆 ⑺ 后秦击赵者再 它实际上/实际上 祖辈和父辈/指父亲的父亲 招致/指速度快 智谋和力量/理解事物的能力 前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情 知识归纳 ——古今异义 以至、以至于/表示另提一事 两次/表示又一次 ⑴ 不能独完⑵ 故不战而强弱胜负已判矣⑶ 以地事秦⑷ 义不赂秦⑸ 始速祸焉⑹ 李牧连却之⑺ 惜其用武而不终也⑻ 以事秦之心礼天下之奇才⑼ 日割月削 名→状，每日 / 每月 名→动，侍奉 名→动，坚持正义 形→动，保全 使动，使……退却 名→动，礼遇,礼待 副→动，坚持到底 形→动，招致 名→动，作战,打仗 知识归纳 ——词类活用 六国破灭，非兵不利 觉今是而昨非 非有仲尼、墨翟之贤 谪戍之众，非抗于九国之师也 或曰：六国互丧…… 一食或尽粟一石 或以为死，或以为亡 当与秦相较，或未易量 不是 不能 有人 有时，偶或 有的……有的…… 或许，也许 非 或 知识归纳 ——一词多义 错误 没有 有如此之势 其势弱于秦 桂殿兰宫，即冈峦之体势 因摸地上刑械作投击势 非兵不利，战不善 而秦兵又至矣斯用兵之效也 瑜得精兵五万 势 形势 势力，力量 形状 姿势，姿态 兵 武器 军队 军事、战争 士兵 诸侯之所亡……而亡者是故燕虽小国而后亡 广故数言欲亡 河曲智叟亡以应 以荆卿为计邯郸为郡而为秦人积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫 丧失，丢失 灭亡 作为 成为 被，介词 治理 逃亡 通“无”，没有 亡 为 * * * * * * 战国后期,全国实现统一已成为历史的必然。秦经商鞅变法，逐渐强大起来；六国曾“合纵”抗秦，但各有打算，联合并不巩固。秦王采取“远交近攻”的策略,全面发动了对六国的剿灭战。公元前230年秦灭邻近的韩；公元前228年秦再灭赵；公元前225年秦灭魏；公元前223年秦灭楚；公元前222年秦灭燕；公元前221年秦南下灭齐。秦灭六国,结束了诸侯割据称雄的“战国”,进入了秦汉封建大统一的时代。 秦全胜而速败，其暴灭被后人做足了文章。秦何以统一六国，史家又语焉不详。苏洵的史论《六国论》，是鞭挞强秦暴行而剖断六国痼疾的第一文。 六国论 苏 洵 当年苏老泉，年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。寒窗多少年，青丝根根白。父子同进京，三人皆中举。皇城咸震惊，争诵苏洵名。读书从不晚，辛勤为第一。 四川眉山三苏祠 一门父子三词客，千古文章八大家 苏洵（1009—1066），北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。 字明允，号老泉。眉州眉山（今属四川）人。长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。有《嘉祐集》。亦有一女，名唤小妹，人称苏小妹。 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。 课题解释 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败的原因来委