陕西省安康市石泉县江南高级中学人教版高中政治必修一教案：第二课+第四课时+价格变动对生活消费的影响.doc

新授课课时教案 科目：政治 教师 授课时间：第7周 星期一 2017年10月16日 单元（章节）课题 第一单元 生活与消费 第二课 神奇的货币 第一框 价格变动的影响 本节课题 价格变动对生活消费的影响 课标要求 理解价格变动对生活消费的影响的关系并转化为关系图像、换算 三维目标 （一）知识目标：1、识记替代品和互补品的含义 , 2、理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响； （二）能力目标：本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平 （三）情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。 教材分析 学生有生活经历，但要转化为理论知识和运用能力有一定的难度 教学重难点 价格变化与替代品和互补品的关系、对生活必需品和高档耐用品需求的关系 提炼的课题 价格变化对替代品和互补品、对生活必需品和高档耐用品需求的影响 教学手段运用 教学资源选择 PPT、练习册 教学过程 教师个性化修改 1、导入：咱们班有没有春末买毛衣，夏末买凉席的？ （学生纷纷举手示意自己是） 教学过渡：老师我也是喜欢这时购买，为什么呢？此时多媒体展示 教学过渡：那么，商品的价格变动将会带来怎样的影响？今天我们就来共同学习“价格变动的影响”。教师引导：通过表格中生活实例要求学生回答汽车、数码相机、电脑、金项链的价格对这类商品的影响 教师小结：看来商品的价格变动会对人们的生活产生影响，会影响人们对某种商品的需求量。 2、教学过渡：生活中商品的价格经常在变化。请善于观察生活的同学说说，最近有哪些日常生活用品的价格也在变化？ （学生举例：鱼、大米、夏天的衣服、汽车等）教师引导：当鱼、米的价格上涨时，人们对它的需求量会急剧减少吗？为什么？ 教师引导：如果汽车的价格下降时，人们对它的需求量会急剧增加吗？为什么？ 3、教学过渡：那么是不是只有商品本身的价格变动才会影响该商品的需求量呢？ 设置问题 ① 飞机票降价，火车票、汽车票有什么变化，为什么？ ② 猪肉涨价，其他肉类有什么变化，为什么？ ③ 飞机与火车、汽车，猪肉与其他肉类是什么关系? ④ 汽油涨价，对汽车销售有什么影响？ ⑤ 汽车与汽油是什么关系？ 教师活动：判断: 多媒体展示选择题 教师活动： 请善于发现生活的同学来说说，生活中还有哪些商品是互补商品和互为替代品？ 学生活动：学生积极举例。 教师引导：不同商品的价格变动对他们需求量的影响相同吗？ 由此我们知道，需求是有弹性的。也就是说不同商品的价格变动对它们的需求量影响是不同的。教师过渡：因此我们说相关商品的价格变动也会影响商品的需求量。 教师小结：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品；如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。 课堂检测内容 归纳总结出本课知识结构，并能画出相应的曲线（需求曲线、需求弹性曲线、相关商品变动曲线） 课后作业布置 课时作业（四） ； 2、自主整理：理清价变化与生活必需品和高档耐用奢侈品、与互补品和替代品之间的关系 预习内容布置 阅读P17，预习影响消费的因素和扩大消费的措施