粤教版九年级全册第二单元 共同富裕 社会和谐2.1走共同富裕道路(共25张PPT).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于贵州
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粤教版九年级全册第二单元 共同富裕 社会和谐2.1走共同富裕道路(共25张PPT).ppt

粤教版九年级全册第二单元 共同富裕 社会和谐2.1走共同富裕道路(共25张PPT)

计划经济时期的各种票证 案例分析 1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温的措施,当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批,当时经过十一个部门的审批,要盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。 什么是市场经济 市场在资源配置中起基础性作用的经济 自学提示 二、坚持走共同富裕道路 “1979年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边划了一个圈”,这个圈后来就成了深圳经济特区,即深圳经济特区 多项选择 1、党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的同时,还高度重视“弱势群体”问题,并采取一系列的措施,使全体人民走共同富裕的道路。这是因为( ) A、共同富裕是社会主义的根本原则 B、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕 C、坚持社会主义就必须坚持走共同富裕的道路 D、坚持共同富裕是社会的共同要求 思考? 有人说共同富裕就是要同步同等同时富裕,你认为这种看法是否正确? * 主题词:社会主义市场经济 共同富裕 城乡一体化 第二单元 共同富裕 社会和谐 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 为什么当时要用这些票证??    沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这两个厂一墙之隔,但没有横向联系,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管,冶金部

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