杨氏之子ppt2.pptVIP

古人云：有朋自远方来，不亦乐乎？ 孔子曰：三人行，必有我师焉。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文” 文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。 自学目标： 1、初步感知文言文，能正确、流利的朗读课文，并解决文中生字。 2、能通过注释及联系上下文，理解词和句子的意思。 3、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他回答的巧妙之处。 其父： 为设果： 以示儿： 此是君家果： 未闻： 夫子家禽： 甚： 惠： 诣： 乃： 曰: * * * 梁国/ 杨氏子/九岁，甚/聪慧(huì)。 孔君平/诣(yì)/其父，父/不在，乃/呼儿出。 为(wèi)/设果，果/有杨梅。 孔/指以示儿/曰(yuē)：“此是/君家果。” 儿/应(yìng)声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽(qín)。” liáng huì yì nái yuē qín 他的父亲 小儿为他摆出水果 设：摆设，摆出 以：用来 示：给……看 此：这 。君：您，古代对对方尊敬的称呼 没有听过 夫子：古代对先生、学者的尊称。禽：鸟 很 同“慧”，智慧的意思。聪慧：聪明 拜见 就，于是 说 梁国杨家有个九岁的孩子，很聪明。 ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 孔君平去拜见他的父亲，他父亲不在，就把孩子叫出来。 ③为设果，果有杨梅。 杨家孩子为他摆设了水果，水果中有杨梅。 孔君平指着杨梅让杨家孩子看，说：“这是你家的水果。”杨家孩子马上回答说：“从来没有听说孔雀是您家的鸟。” ④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 杨氏之子的聪惠体现在哪里? 1.孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章,由“孔”姓想到了孔雀。 2.婉转对答,很有礼貌,让孔君平无言以对。 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他 的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。 罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。” 罗斯福接着说：“我也能。” 罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用 了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。 * *