专题7.2+用联系的观点看问题-2017-2018学年高二政治人教版（必修4）+Word版含解析.doc

第七课 唯物辩证法的联系观 第2课时 用联系的观点看问题 一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。） 1．2017年2月23日，习近平到河北省安新县考察时强调“孤举者难起，众行者易趋”。规划建设雄安新区，要树立一盘棋思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。从哲学上看，促进新区与周边城市融合发展是因为 整体功能大于部分功能之和 整体与部分是统一的，不是对立的 事物之间是相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用的 部分离不开整体，要树立全局观念，掌握系统优化的方法 A．B．C．D． 【答案】D 【考点】整体与部分的关系 【难度】较难 2．“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中，“豊”的顶部，就像两串儿美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法 表明客观存在可以被人的头脑所反映 体现了意识是物质世界长期发展的产物 说明实践活动具有社会历史性的特点 反映了整体具有部分不具备的功能 A．B．C．D． 【答案】B 【考点】整体和部分关系、意识的本质 【难度】一般 ．整体和部分是相对的，是紧跟着范围的改变而改变的。整体是大的范围，部分是小的范围。当将一个范围或环节当成整体或部分，那么经常有：整体是部分，部分是整体。对此，以下判断正确的是 整体和部分的关系就是大和小的关系 同一事物的整体和部分有条件地转化 整体和部分的存在是有条件和相对的 整体和部分的关系随条件变化而变化 A．B．C．D． 【答案】D 【解析】正确描述和阐释了材料的信息，符合题意。整体和部分的关系并不是大和小的关系，说法错误。对于确定的事物，整体和部分是固定的，说法错误。 【考点】整体和部分的区别 【难度】一般 ．对下面漫画《木板和木桶的对话》理解正确的是 部分统率整体，整体服从和服务于部分　 整体与部分相互联系、相互影响　 整体的功能一定大于各部分功能之和　 关键部分一定条件下对整体起决定作用 A．B．C．D． 【答案】D 【考点】整体与部分的关系 【难度】较难 5．有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90% ≈59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后。“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们这表明 整体与部分相互联系、相互影响 整体功能大于部分功能之和 关键部分一定条件下对整体起决定作用 部分的变化推动整体的发展 A．B．C．D． 【答案】B 【解析】过程控制效应启示我们，整体与部分相互联系、相互影响，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展符合题意；只有当部分以优化的结构构成整体时，整体功能才能大于部分功能之和，说法错误；不是任何部分的变化都能推动整体的发展，说法错误；故选B。 【考点】整体与部分的关系 【难度】较难 6．智能手机“核”战再次升级，由“四核之争”升级至“八核大战”。有专家指出，八核手机是拼硬件规格孕育的“怪胎”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位，单纯提高CPU核心数不但不能提高手机性能，还会带来发热量过大、电池持续时间短等问题。这说明 搞好部分就能带动整体的发展　 整体的功能不是部分的简单相加　 要用系统优化的方法处理问题　 科学思维方法决定事物的发展 A．B．C．D． 【答案】B 【考点】整体与部分的关系、掌握系统优化的方法 【难度】较难 7．漫画《拔河》启示我们在想问题、办事情的时候应该 拔河 ①遵循客观规律，正确发挥主观能动性 优化要素组合，发挥整体的最大功能 着眼整体，用整体的发展带动部分发展 充满信心，道路的曲折会促进事物发展 A．B．C．D． 【答案】A 【解析】材料中参加拔河的人无序组合，无视“力”的规律，这启示我们应遵循客观规律，正确发挥主观能动性，也启示我们要优化要素组合，发挥整体的最大功能，正确；漫画强调的是要注重部分的有序组合，不是强调用整体的发展带动部分发展，不选；道路的曲折会促进事物发展不是漫画要给我们的启示，不选；故选A。 【考点】客观规律、掌握系统优化的方法 【难度】一般 8．南京地铁人文气息浓郁，它以中国传统佳节为主题，在十一个站点打造了十一幅巨型壁画，如：元通站的“元宵节”、莫愁湖站的“端午节”。其中苜蓿园站以“七夕节”为主题，屋顶是以宇宙浩瀚星空为主题的大型壁画，整体被装饰得如梦如幻，最受年轻人欢迎，被称为爱情车站。从整体和部分的关系角度看，南京地铁站点人文设