五年级语文下册《与象共舞》课件剖析.pptVIP

4.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？ 　　 .透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 　　 . 课文是什么结构？写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？ 1.这篇课文饶有兴趣的讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。 　　2.这篇课文与《威尼斯的小艇》在写法上有相似之处，也有不同。相同点：（1）、都能抓住事物的特点写，《威》抓住了威尼斯城市、小艇、人驾驶小艇的特点来写，按照事物的几个方面分别叙述。本文则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格聪明、善于表演的特点来写；（2）、抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写，并举例加以说明。（3）两篇课文都叙述条理清楚、语言生动。不同点：《威》是按照事物的几个方面分别叙述的，而本文则是按照先概述后分述的顺序来叙述的。 总结课文，领会写法： 课文2—5段的结构有什么特点？　　　 并且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式 每一个自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句 课内外  拓展与欣赏—— 大 象 节 　　泰国是世界上产象大国，被称为“象之国”。每年11月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的象节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗教节日，其主要表演者是大象。 　 　人们挑选出许多