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- 约3.01千字
- 约 44页
- 2018-05-18 发布于贵州
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五年级语文下册课件8童年的发现
童年的发现;1.学会本课的生字词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。;胚 澄
赋 岂
绞 汁
窘 ;胚祸患臂 ;澄 澈:
随心所欲:
天 赋:
进 化:
绞尽脑汁:
眉 目:
困 窘:; 小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事?
(1)我常常做梦,老师告诉我人是由
飞鸟等进化来的。
(2)我得出结论,人如何由小鱼进行
成人的。
(3)在生物课上被老师罚出教室。; “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”; “听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。”;胚胎 祸患 澄澈 双臂 天赋 淘气 妨碍岂止 痴迷 绞尽脑汁 厘米 困窘 羞愧 幸亏;默读课文,思考:; 作者童年时发现胚胎发育规律的过程大体经历
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