浅谈高职高专建筑工程技术专业《钢筋混凝土结构》课程教学改革.docVIP

浅谈高职高专建筑工程技术专业《钢筋混凝土结构》课程教学改革 摘要：结合目前的现状与就业岗位需要从课程教学的目的、特点入手把握教学内容，改革教学方法，提高学生的学习积极性及解决工程实际问题能力，解决高职高专建筑工程技术专业《钢筋混凝土结构》课程教学改革中“教什么”、“如何教”的问题。 论文关键词：教学内容,教学改革,工程实际问题,计算框图 　　高职高专建筑工程技术专业主要培养适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的技术应用型人才，而非培养生产一线技术的工人。毕业生既需要有较强的动手能力、也需要有较强的组织、管理、成本核算等能力，因此必须具备一定的专业理论基础。《钢筋混凝土结构》是该专业一门主干专业课，该结构类型也是目前建筑行业一种最为普遍的结构，但在教学中，部分教师、大多数学生认为：该课程理论性强、实践性弱，计算理论对施工一线的专业技术人员作用不大，加之公式多，系数多，枯燥无味，学习难度大，导致教师在教学过程中僻重就轻，随意减少该课程的理论教学内容，降低理论深度，为学生的可持续发展带来隐患。因此结合目前的现状与就业岗位需要从课程教学的目的、特点入手探索该课程的教学改革，解决“教什么”如何教”的问题迫在眉捷。 　　1 课程教学目的与特点 　　1.1课程教学目的 　　作为建筑工程技术的专业主干课程，该课程教学目的在于通过钢筋混凝土结