苏教版思品九年级第二单元第四课第一框《生活处处有合作》课件.ppt

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苏教版思品九年级第二单元第四课第一框《生活处处有合作》课件

了解合作含义 合作是为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。 合作目的:共同的目标 合作要求:相互配合、相互协作 合作过程:进行一种有意义的实践活动 合作结果:有利于合作的各方 合作的类型 从内容上分: 从范围上分: 从时间上分: 感悟合作价值 红军长征胜利会师的例子说明什么? 阅读P48“感悟”回答所涉问题。 通过农村合作医疗的例子有说明了什么? 发展离不开合作 阅读P49“探究”回答所设问题 阅读P50“实践”回答所涉问题 阅读P50-51“探究”回答所涉问题 * * 汽车生产线 企业内部的合作 天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物,便去请教一位哲学家。于是,哲学家把孩子领到一个地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐着一群老者,他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子,这就是地狱。 紧接着,孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子,同样的汤,同样长长的勺子,不同的是,这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时,也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面,神采飞扬。小孩若有所悟得说:“我知道了,这就是天堂。” 引出思考:地狱和天堂的区别在哪里? 人与人的合作 抗震救灾 合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结 合作可

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