人教版五年级下册语文祖父的园子课件.pptVIP

人教版五年级下册语文祖父的园子课件.ppt

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人教版五年级下册语文祖父的园子课件

* 城关小学 常青   萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年出版成名作《生死场》,开始用萧红作笔名,响誉文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。 认读词语 蚂蚱 倭瓜 樱桃 蚌壳 水瓢 溜平 毛嘟嘟 种子 种菜 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 找规律,说词语: 默读课文: 说说“我”在园子里心情是怎样的,你是从哪儿体会到的? 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿 不动锄头杆, 祖父就把锄头杆拔下来,让 我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里 是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。 我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷 穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。 我就变成倭瓜啦!我 就 我就变成黄瓜啦!我 就 我就变成玉米啦!我 就 我就变成蝴蝶啦!我 就 课堂互动: 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 祖父的园子 “我”的乐园 1 观赏小昆虫,大榆树 留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受 2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地 3 把狗尾草当谷穗留下不铲除 4 摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱 5 用瓢舀水往天空扬 6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、 虫的自由 7 用草帽遮脸睡觉 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者? 拓展 作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。 * * *

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