16.3.2 列分式方程解应用题.pptVIP

引入： 分析：甲队1个月完成总工程的1∕3，设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1∕x,那么甲队半个月完成总工程的 ，乙队半个月完成总工程的 ，两队半个 月完成总工程的 。 列方程的关键是什么？问题中的那个等量关系可以用来列方程？ 关键：找出相等关系 甲队施工1个月的工作量+甲乙共施工半个月的工作量=总工作量 解：设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 。 由题意得： 例2：甲乙两班学生进行植树活动，甲班单独完成任务比乙班单独完成任务少用50分钟，若甲、乙两班一起植树1小时可以完成，问甲、乙两班单独植树，各需几分钟完成？ * 列分式方程解应用题 鄱阳秋实学校 授课老师：smile 1∕6 1∕2x 1 6 ﹢ 1 2x 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独完成施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成，哪个队的施工速度快？ 1 x 1 3 + 1 6 + 1 2x = 1 2x+x+3=6x x=1 经检验：x=1是原分式方程的解，且符合题意。 ∵ 1﹥ 1 3 ∴ 乙队施工速度快。 乙 甲 工作量 工作时间 工作效率 1/x 1/(x+50) 60 60 60/x 60/(X+50) 甲完成的工作量+乙完成的工作量=工作总量 解：设自行车的速度为x千米/时，那么汽车的速度是3x千米/时， 依题意得： 汽车所用的时间＝自行车所用时间－ 时 设元时单位一定要准确 即： 15＝45－2x 2x=30 x=15 经检验，15是原方程的根，并符合题意 由x＝15得3x=45 答：自行车的速度是15千米/时，汽车的速度是45千米/时 得到结果记住要检验。 练习：农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。 本题还有其它解法吗？ 等量关系： 汽车所用时间=自行车所用时间 小时 汽车走15千米所用时间=自行车走 所用时间 间接设未知数 如：设汽车走这段路需x小时，则自行车需 总结：列分式方程解应用题的方法和步骤如下： 问题：请分析列分式方程解应用题与以前学习的列方程解应用题有什么区别？ 1：审清题意，并设未知数 2：找出相等关系，并列出方程； 3：解这个分式方程， 4：验根（包括两方面 ：1、是否是分式方 程的根；2、是否符合题意） 5：写答案 区别：解方程后要检验。 作业： P32 T 3、4 *