毕业论文信息技术说课的几个主要问题及其对策.docVIP

信息技术说课的几个主要问题及其对策 ? ??? 摘? 要：本文展示了当前信息技术说课所表现出的几个突出问题，围绕问题提出说好信息技术课的一些策略方法。??? 关键字： 信息技术? 说课 ? ??? 一、信息技术说课的几个主要问题分析：??? 因工作关系，经常会听到教师的说课，发现许多教师的意图没能通过说课体现出来，在和教师交流对本课看法的过程中很难沟通，究其原因我认为主要是以下几个问题导致的，现简述如下：??? 1、不知如何说课　　主要有三种现象：（1）教师根本不知说课为何物，让其说课时做扭捏状，很难蹦出一两句；（2）不知道说课与上课之间的区别，将说课说成上课的缩版，略去学生活动，最终变成流水账。（3）将说课变成在朗诵、读课、背课。出现这类问题的主要原因在于对说课概念意义不甚不了解。??? 2、说课时缺乏条理??? 主要表现为说课时东说西说，内容较多重复，缺乏条理和层次，让听者云里雾里，不知所云。出现这类问题的主要原因在于对从哪几个方面说课不清晰，对说课各部分所说的重点不了解，各部分得关系把握的不好。　? 3、说课空洞，流于形式　　主要表现在说课的理论成分较多，将信息技术说课演变成教育理论堆砌的大杂烩，建构主义理论满天飞，任务驱动的教学方法，自主探究的学习方法等长篇累牍，对具体如何处理教材，如何设计教学程序？如何突破重难点？则谈及甚少。这部分说课主要问题在于对脱离教