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一堂非同寻常的公开课 最近， 学校组织了一次非同寻常的公开课活动：让初一的学生和初三,初二的学生一块上课， 以此来感染初一的学生， 让他们从师哥师姐那学习如何听课， 如何学习。 我有幸参加了这次活动,讲的是一节复习课。 复习思路分为两部分： 1. warm up activities : 听歌学英文--- 谚语比赛--- One minute free talk --- Role play Review Unit 4 : words --- key phrases ----- important sentences ----grammar 下面展示学案如下： Unit 4 He said I was hard-working. 教师寄语：No man can do two things at once. 一心不可二用。 Never deter till tomorrow that which you can do today. 今日事须今日毕,切勿拖延到明天。 Ⅰ. Teaching aims: (教学目标) . Oral English show. Ⅱ .Difficult and important points: (教学重点与难点) . Teaching methods: (教学方法) Listening speaking （说） reading （读） writing （写） Do some pairwork ；Group discussion ；performance ； （小组合作，讨论，总结， 分组比赛竞答Teaching tools (教具准备) Computer , book, songs. Ⅷ Teaching procedures: (教学) Step 1: 听歌学英文 Step 2: 经典英语谚语比赛Proverbs 1. Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事，只要肯登攀。 2. There is no royal road to learning. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 3. A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。 4 . A miss is as good as a mile. 失之毫厘，差之千里。 5. Pride goes before, and shame comes after. 骄傲使人落后。 6 . A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 7Confidence in yourself is the first step on the road to success.自信是走向成功的第一步。Step3: One minute free talk and Role play 一分钟对话练习比赛及英语口语展示 Today’s Crazy English ： I am crazy, so I succeed . I enjoy losing face.I enjoy making mistakes. Step 4: 分组竞争读单词， Part A and Part B ， 看哪组读的又准又齐。 Step 5: 词组抢答比赛 (谁英雄， 谁好汉， 现在就来比比看) 直接引语____________ 间接引语__________________ 患感冒______________ 首先_________________ 被期望做某事_____________ 克服；恢复； __________________学…很吃力, _____________ 紧张________________ 处于危险中_______________ 脱离危险 __________________ 海拔, 高出海平面___________ 身体健康________________ 生某人的气, ______________ 成绩单 __________________ 高中__________________