儿童和平条约第1课时（北师版五年级下册语文获奖课件ppt）.pptVIP

和平，世界人民永恒的主题；世界人民向往的生活；和平，世界人民共同的心愿！让我们走进《儿童和平条约》，去体会条约背后蕴含的那份执着与真情。 儿童和平条约 19 1.会写“憎”。理解“憎恨”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 憎 我会写 zēng 左窄右宽。“曾”的“ ”略扁，“日”短小。 憎恨 共享 探索 zēng xiǎng 易读错字 suǒ 给 jǐ（供给） gěi（交给） 要 yào（重要） yāo（要求） 多音字 宣告： 憎恨： 无家可归： 共享： 理解词语 宣布。 厌恶痛恨。 造句：鲁迅先生的文章表达了他对敌人的憎恨和对人民的热爱。 多形容人孤苦伶仃、流离失所。 造句：战争中，很多人流离失所，无家可归。 共同享有；共同享用。 造句：生日那天，小新邀请朋友共享快乐。 保卫： 不朽： 探索： 保护使不受侵犯。 造句：维和部队对保卫和平起着很重要的作用。 永不磨灭（多用于抽象事物）。 造句：人民英雄永垂不朽。 多方寻求答案，解决疑问。 造句：人的天职在于勇于探索真理。 恐惧： 条约： 惊慌害怕。 造句：在漆黑如墨的夜晚走山路，让人感到十分恐惧。 国家和国家签订的有关政治、军事、经济或文化等方面的权利和义务的文书。 造句：清政府同外国签订了许多丧权辱国的条约。 憎恨 仇恨 两词都有怨恨、仇视的意思