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我们为什么要学习化学？ 走进化学世界 课题1 物质的变化与性质 化学 1.概念：化学是研究物质的 、 与 的科学。 2.研究对象： 3.研究手段： ①揉成团 ②撕成碎片 ③焚烧 一张纸 纸还是纸 纸灰 性质 组成 结构、 变化规律 物质 实验 实验1-1 （1） （2） 图1-1 水的沸腾 图1-2 胆矾的研碎 实验序号 变化前的 物质 变化时发生的现象 变化后的 物质 变化前后有无 新物质生成 （1） （2） 液态的水 液态水沸腾， 产生水蒸气， 水蒸气又凝结成液态水 液态的水 无 块状的胆矾 蓝色块状固体变成 蓝色粉末 粉末状的 胆矾 无 实验1-1 滴加氢氧化钠溶液 通入二氧化碳气体 属于什么变化？ 有什么共同点？ （3） （4） 图1-3 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 图1-4 氢氧化钙溶液与二氧化碳反应 实验记录 实验序号 变化前的 物质 变化时发生 的现象 变化后的 物质 变化前后有无新物质生成 （3） （4） 蓝色的硫酸 铜溶液等 生成蓝色沉淀 蓝色的氢氧 化铜沉淀等 有 澄清的石灰水等 生成白色沉淀 白色的碳酸 钙沉淀 有 一、物质的变化