把铁路修到拉萨去(人教版五年级下册语文获奖课件ppt).pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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把铁路修到拉萨去(人教版五年级下册语文获奖课件ppt).ppt

把铁路修到拉萨去(人教版五年级下册语文获奖课件ppt)

把铁路修到拉萨去! 这句话既是课文的题目,又在文中一咏三叹,朴素无华的话语既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索。充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。 这句话有什么作用? “风火山,这座万年冰山露出了狰(zhēng)狞(níng)的面目,给筑路大军来了一个下马威!” 此句运用了拟人的修辞方法,“狰狞”指面目凶恶的样子。“下马威”在文中指刚开工时,就遇到控制温度的难题,形象地写出了风火山这座万年冰山给筑路大军带来的困难。 这句话运用了什么修辞手法?它的作用是什么? 拟人 仿写: 1.请写一个拟人句。______________________________________________ 示例:顽皮的雨滴正在雨伞上跳舞。 风火山海拔4905米,这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空气越来越稀薄。尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短,头痛腿酸。两个人使用的风枪,现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。 后面部分描写了“极度缺氧”给筑路大军造成的困扰。在这样恶劣的环境中艰难施工,可见筑路队员们的顽强与坚韧。 在内容安排上:恶劣天气这一困难写得较为简略,极度缺氧这一困难写得较为详细。作者之所以详写

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