版语文小学四年级下册《语言的魅力PPT课件》优秀教学课件_1.pptVIP

语文S版四年级语文下册第六单元 学习目标 1.学习本课的生字，有感情地朗读语文。 2.理解课文内容，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。 读一读 魅 黎 丐 牌 绅 衷 辰 酸 姗 1.自由朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事情？ 2.为什么加了一句话后人们会有这么大的变化？ 3.让比浩勒为什么要加上“春天到了”？ 4.语言为什么会有这么大的魔力？ 初读思考： 细读理解感悟：　　 一.读1段，走进盲老人悲惨的内心世界。 1、老人的眼前是怎样的？ 2、老人的内心是这样的？ 3、人们对老人的情感是这样的？　　　 细读理解感悟：　　 一.读1段，走进盲老人悲惨的内心世界。 1、老人的眼前是怎样的？ 2、老人的内心是这样的？ 3、人们对老人的情感是这样的？　　　 二、重点语句分析：聪明善良的 诗人做了什么？反复读读前后两句话有什么不一样？ （表演：再现情景。） ①我什么也看不见。 ②春天到了，可是…… 绿色圃中小学教育网 三、朗读训练中比较： 1.找出文中描写春天的语句，有感情的读一读，说一说你从中读出了什么？ 春天是美好的，那蓝天白云，那绿樹红花， 那莺燕舞，那流水人家，怎不叫人陶醉呢？ 2.当我们陶醉在良辰美景时，盲老人的眼前是什么？有感情的读读相关的语句。 想一想此时此刻你的心情怎么样？ 你