教师资格认定考试天津市教育心理学(中学)真题2009年.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于江西
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教师资格认定考试天津市教育心理学(中学)真题2009年.doc

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教师资格认定考试天津市教育心理学(中学)真题2009年 一、单项选择题 1、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做( ? ?)。 ? ?A.童年期 ? ?B.少年期 ? ?C.青年期 ? ?D.中学生期 2、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( ? ?)。 ? ?A.0—2岁 ? ?B.2—7岁 ? ?C.7—11岁 ? ?D.11—15岁 3、埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( ? ?)。 ? ?A.勤奋感对自卑感 ? ?B.主动感对内疚感 ? ?C.自我同一性对角色混乱 ? ?D.自主感对羞耻感 4、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( ? ?)。 ? ?A.男优于女 ? ?B.男女总体水平大致相等 ? ?C.女优于男 ? ?D.男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等 5、依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( ? ?)。 ? ?A.准备律 ? ?B.刺激律 ? ?C.失败—成功律 ? ?D.成功—成功律 6、信息加工学习理论的创始者是( ? ?)。 ? ?A.斯金纳 ? ?B.巴甫洛夫 ? ?C.加涅 ? ?D.苛勒 7、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识

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