浅析计算机等级考试督导功能弱化.docVIP

浅析计算机等级考试督导功能的弱化 　　摘 要：随着社会的发展和社会需求的变化，为适应社会经济的发展和推进教育改革的进程，社会考试之一――非学历证书考试正快速地发展起来。计算机等级考试作为非学历证书考试的一种，也有越来越多的人参与。我国自开展计算机等级考试以来，在教育部考试中心和全国考办的努力下，这项事业获得了巨大的发展。作为考试的一种，也必然具备考试所具有的督导功能。在计算机等级考试普及的今天，却出现了一些有悖于计算机等级考试初衷的现象。笔者看到，计算机等级考试的督导功能正在一步步走向弱化。 　　关键词：计算机等级考试 督导功能 弱化 　　 　　90年代初，全国计算机等级考试作为一种新型的社会考试而出现。之所以称为社会考试，是因为它主要面向社会公众，主要培训适应当前社会发展所必需的一些职业资格与技能，并颁发具有一定的效用性和证明性的证书，是国家认可和承认的。计算机等级考试的产生，本是为了给非计算机专业的学习者再学习的机会，并且甄别学习者的学习成果，向社会和用人单位证明个人计算机能力所达到的水平。可是，现在的计算机等级考试虽然提供了继续学习的机会，却没有达到促进学习的目的。 　　 　　一、正确认识计算机等级考试的督导功能 　　 　　沈起炜在《说考》中提到：“考试好像水、火。人没有水、火，无法生活……然而，水、火也能成为人的大祸。”可见，如果考试的社会功能正常发挥就能