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浅析设计素描在艺术设计教学中的延展性 　　摘要： 设计素描是运用素描的语言来传达设计创意的，随着现代设计的飞速发展，设计素描已经逐渐形成自已的体系。由于设计素描是为设计服务的，对现代设计的发展起着促进作用，因此，在艺术设计教学中，设计素描对各个专业设计领域有广泛的延展性。 　　关键词： 设计素描 创新意识 设计思维 延展性 　　 　　在现代设计教学中，设计素描的学习有助于增强学生的创造思维和设计表现能力，通过对学生进行多维性、多观性、多觉性、多象性的训练，启发学生的艺术想象力和创造力，使学生能够运用设计素描的语言形式进行设计表达，从而在多元的、多维的、多层次的设计领域都能得到应用和发展。 　　 　　一、设计素描教学构想 　　 　　设计素描是艺术设计教学中的专业基础课程，体现了造型表现能力和创意思维能力的统一。它是现代设计的一种绘画表现形式，在艺术设计过程中，是设计师收集素材、表现设计创意、交流设计方案的语言和手段。设计素描也是培养学生设计思维能力和创造表现能力的有效方法，在现代设计中起着重要的促进作用。 　　在设计素描的教学中，通过训练使学生能够认识、感受、思考和领悟客观对象，在造型表现的基础上融入现代设计的理念，激发学生的设计思维和创新意识，引导学生从整体、系统的角度去认识素描与设计之间的关系，使学生运用素描的各种手段进行设计构思和创意，运用素描的表现语言与方法来提高设计能力，为今后的专业设计打下坚实的基础。在教学中，设计思维的训练在认识自然的基础上，把对自然的感受、发现、思考和构想通过设计的创造理念表达出来，提高学生的审美感知能力，从而设计出新的造型。 　　设计素描培养学生敏锐的观察能力、视觉的感受能力、造型的表现能力和设计的创造能力。通过设计素描系统的教学，拓宽学生的创造思维领域，丰富学生的造型语言和艺术想象力，使学生的造型能力、思维能力、创新意识得到增强，从而达到课程教学的目的。设计素描要求训练学生眼、脑、心、手等各方面的能力，首先，要培养视觉的敏锐反应，增强接受视觉信息的???力，即敏锐的感受能力。其次，要培养分析、理解的心智思维，形成对事物特征的深刻把握，即富于心智的认识能力。再次，要培养应用和开发想象的能动性，形成对未知领域的自觉探求，即创造意识。最后，要培养技能的熟练掌握，达到对于视觉信息的有效表达，即富于技能的适应能力。因此，设计素描是为了提高学生的综合设计能力，使学生从基础的素描训练走向专业的设计领域。 　　 　　二、设计素描教学的延展性 　　 　　在设计素描教学中，我们不仅要对学生的创新意识和设计思维进行培养，而且要通过结构分析、明暗表现、平面意象、有机构成、纹理组织、意象构成、形体与空间的虚构等方法进行系统的训练。通过练习培养学生的设计创新能力，同时，我们还发现设计素描对各个领域的专业设计有广泛的延展性。 　　1.结构分析 　　形态的结构是指形态本身的结构、形态所占空间的结构，以及构成形态的物质形式。三个结构关系紧密相连构成形态的基本结构。我们在进行设计时应该对自然物象的内在规律和形态结构进行深入的认识和了解。通过对自然物象的观察，对其进行由表及里的理解，从而达到对物象结构性质的完整认识和整体把握。通过对结构的分析和表现，为以后的专业设计奠定坚实的基础。 　　结构分析给人们提供了整体关系的审视，在此基础上，明确各部分组织的几何构造及其特征，通过物象构造的起伏关系来达到形体的表现。结构分析还引导我们对整体对象的复杂关系进行剖析，对形体转换进行充分的观察和全面的认识。因此，这种方法提供了对于造型本质的深入了解，从而开发我们创造的潜能。 　　在设计素描教学中，我们运用结构分析的方法对自然物象进行分析和研究，并且这种方法以设计草图的形式进行表现，在产品造型、建筑、环境等设计领域有广泛的应用。例如：一个产品的设计，需要对其构造和功能进行全面的分析，使其功能和结构达到高度的统一，我们可以用设计草图和设计效果图进行表达，进而转化为设计产品。 　　2.明暗表现 　　在设计领域中，明暗表现往往会聚焦在实体本身的描绘上，强化物体的质感。不同的物质表面具有不同的纹理组织，在光线照射下呈现出丰富的明暗变化，具有很强的视觉效果。因此，光影空间里的质感表现是设计领域中不容忽视的视觉传达语言。 　　作为设计基础的素描，其明暗的训练，应着重强调物体各种质感效果的描绘，培养学生掌握光影明暗的变化规律及利用光影表现三维空间的技能，锻炼对于明暗变化的敏锐感受，以获得明暗塑造和质感表现的能力。 　　明暗表现在造型设计中起着至关重要的作用，通过练习使学生能够摆脱客观因素的束缚，提高空间的感受力和表现力，在设计理念的表达上达到自由的境界。在思维发展的同时，引发对自然持以新的认识和新的思考。在环境、建筑