恰当运用多媒体构建高效文综课堂教学模式的探究.docVIP

恰当运用多媒体构建高效文综课堂教学模式的探究 河北省承德市兴隆县三道河乡中学 李金霞 【摘要】随着信息技术的迅猛发展,我国的中学教学也正经历着从传统的“一支粉笔一本书”的以教师为中心的被动教学模式,向个性化、开放式和主动式的以学生为中心的多媒体辅助教学模式转变。从上个世纪末到本世纪初，多媒体在课堂中的应用经历了一点不用到拿来我用，滥用到合理利用的过程。随着杜郎口等地高校课堂教学模式的推广，多媒体教学又在被淡化，甚至销声匿迹，在这种背景下，我们提出了“恰当运用多媒体构建高效文综课堂的探究”这一课题的研究。在网络环境下，恰当运用多媒体进行文综课堂教学，实现信息技术、教学内容、学生、教师四个要素的有机结合，是这一大课题的创新之处。 【关键词】 恰当 多媒体 高效 文综课堂 教学模式 一、课题的提出： 随着网络时代的到来，多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式。现行教育体制面临着严峻的挑战，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，这是摆在我们面前所亟待解决的课题，也是我们每个教育工作者的使命。 随着信息技术的迅猛发展,我国的中学教学也正经历着从传统的“一支粉笔一本书”的以