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- 2018-05-19 发布于福建
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研究生培养中产学研合作模式探讨
研究生培养中产学研合作模式的探讨
摘要:产学研合作教育模式可以使研究生既学到理论知识,又能结合生产实践、科研项目进行运用,对于提高研究生各方面的素质、培养创新能力和团队精神、更好地适应社会至关重要。经过长时间的实践,总结了测绘专业产学研合作教育实施的方法与效果,以期为其他专业人才培养提供借鉴。
关键词:研究生;产学研合作;教育模式;人才培养
一、目的和意义
研究生教育不同于专科生、本科生的教育,它是为国家和社会培养高层次的应用型、复合型、研究型的人才。研究生教育强调在教育中的研究和实践,在研究和实践中进行教育,教师的研究性和实践性教学、研究生的研究性和实践性学习是我们必须遵循的基本原则。
高等学校开展产学研合作教育是贯彻我国教育方针的一个重要措施,也是我国高等教育改革尤其是高等教育质量工程改革重要途径之一。江泽民同志曾经指出:“有条件的科研机构和大专院校要以不同方式进入企业,同企业合作,走产学研结合的道路”。
(一)产学研合作教育是提高办学实力、促进学科发展的重要途径
实践证明,产学研合作教育模式能有力地促进专业教育改革的深化、实践性教育环节建设以及科研工作的健康发展,对于提高专业办学实力、促进学科发展起到了重要作用。
(二)产学研合作教育是锻炼和提高师资队伍水平的有力保障
通过产学研合作教育措
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