益西卓玛 “青春迷花阵”等8则.docVIP

益西卓玛 “青春的迷花阵”等8则 　　青春的迷花阵 　　卓玛： 　　我这个年龄的男孩子，大概都已进入人生的“春天”。青春是朦胧的、苦涩的，它带来快乐，也会有一些插曲。高一的时候，我非常欣赏一个女孩，她成绩优秀，而我要逊色一些，所以没有勇气表白，甚至连一句话都没说过，只是默默关注她。后来不知道谁走漏了风声，她知道了我喜欢她。我不敢想象她的反应，从此更加不敢正视她。后来才知道，她其实也非常关注我。一年多了，我不知道是该把心中的忧郁之火熄灭，还是把希望之火点燃。 　　（自然之声） 　　 　　倘若没有了喜悦、悲伤，和些许忧愁，我想人生的春天也许会不够完整。人生如四季，需九味杂陈，少了哪一种，岁月酿就的这杯酒的滋味会不够醇厚。在这个特别的季节里，欣赏一个人，悄悄地关注她，可以因为不经意的相遇而内心悸动，也可以因为彼此的相知而心生感激，当然，还会因为偶然的误会或不得已的分离而忧郁，在我看来，这一切都是美好的。 　　特别的季节里，有特别的经历，这样的人生才会完整，这些感受、体悟和滋味，往往需要走过很多年、经历很多事之后，才会有深刻的体会，发生在当下，更多的是不知所措，是烦恼，甚至是痛苦。究竟要不要表白一份情感？要不要让一些思绪变成事实？要不要让故事写得明明白白？这些问题会折磨每一个曾经年轻的人，然而无解也常常是最后的答案。 　　即使是现在，也许我还是无法告诉你应该怎么做，这把心中的火，让它燃烧或者熄灭，我想，更多的应该是听从时间的安排。在我们还没有长大到有能力承担爱的责任的时候，那就让这份情感悄悄温暖自己，也借这份力量带给周围的人温情，无需压抑自己的正常情感，也不必刻意强求它具备某种形式，最长久的往往是最淡的滋味，正如水，简单清澈，却能长久滋润心田。 　　 　　 　　你们老师的做法我不赞同。我认为，真正的教育是没有差生这个概念的，每个人都有自己的缺点和不足，但反过来，每个人也一定有自己独具的优势，教育的意义在于发现这些优点，并让它们最大化。学习成绩可以用来检测一段时间的学习效果，但以此来评判???个人的价值，实在有些太轻率了。至于因为成绩的原因而被限制与人正常交往，这种教育方法实在不妥。 　　以下是你必须知道的真相，那就是：即使成绩差，你同样拥有和大家一样的权利！你同样可以享受学习，同样可以热爱生命，同样可以拥有朋友，同样可以感觉被朋友珍爱呵护的滋味。而且，我还想让你知道，等你长大之后，你的世界会越来越大，你会有属于自己的生活，而未来的一切，并不与现在的成绩画等号。 　　道理明确了，并不表示我赞同你选择直接的抗争，眼下的你，把友谊发展到地下也许更可行。请继续珍惜你的朋友，但友情不一定非得形影相随，远远地注视同样可以传递真挚的情感。不必要求老师改变他的观点，这是一件困难的事。但不管遇到什么，都不可以因为眼下不公平的遭遇，就改变自己对友情，甚至对人生的态度，我想这一点对你更重要。 　　 　　我被孤独了 　　 　　卓玛： 　　我现在很烦恼，朋友都离我而去了，因为我是个差生，老师不让他们与我来往，说我会影响他们，要他们多和成绩好的同学交流。我现在很矛盾，不知道怎么办好。友谊很纯洁美好，但继续交往下去会让朋友们很为难。我也希望自己成绩好起来不要被歧视，可我努力过了，成绩还是老样子。如今的我，整天和孤独寂寞为伴，不开心的时候，只有同桌可以说说话，因为同桌和我差不多，也是个差生，我们同病相怜。（欣果） 　　 　　你的来信，被我有意放在了现在的位置，我只是想让你在读到回信之前，先体会一下上面那则“差生”同学的感受。在你看来潇洒自在、无忧无虑的“差生”，他们经历的痛苦，内心承受的煎熬，情感需要时遭受的冷落，这些打击和伤痛，不会低于你正在承受的。难道，这就是让你羡慕的人生？ 　　生活中处于任何一种环境之下的人，都会有自己特定的烦恼和痛苦。并且这些烦恼和痛苦，不会因为环境的改变而彻底消失，它们只会换副面孔重新出现在你的生活中。人的一生，完全无忧无虑的生活只能是一种幻想，我们不可能与烦恼绝缘，逃离烦恼是种奢望，与其这样徒劳无功，不如去想怎么战胜它更有实际意义。 　　很多人把人生的全部希望寄托在上大学上，事实上，大学只是未来的一种选择，在这条路之外，其实还有更多的选择和可能。高中是学习的一个起点，在这个阶段学会学习的方法最重要，这种本领会让你今后受益匪浅。通过上大学，立刻获得金饭碗，不如让自己学会打造金饭碗的本领，而这种技能，同样需要以认真对待今天的每一步为起点。不管处于班里的哪一个位置，都应该全力以赴，只要每天都有新的进步，你就已经在向着美好未来进发了。 　　 　　潇洒的差生 　　 　　卓玛： 　　我家在农村，爸爸妈妈很辛苦供我上学，把希望都寄托在我身上，我感觉压力很大。我所在的中学是一所乡村中学，升学率很低