2015六年级语文上册期末考试试卷.docxVIP

2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识（40分）一、看拼音写汉字。（8分） （第一题目的是检验学生字词掌握的情况，字词是语文的基础必须重视，因此把它放在了第一题。） dǒu qiào tǐng bá yōu jìng m? shēng ( ) ( ) ( ) ( ) sù liào kū sh?u bǎo guì yí shì ( ) ( ) ( ) ( ) 一、 选词填空。（4分） （单单考字不行还要检验成语的情况，于是就出现了第二题。这也是基础知识题是测试卷中必有的一项。） 优秀 优良、优异 1、 我们要发扬艰苦朴素的（ ）传统。 2、 张晓明是一个（ ）的少先队员。 深奥 深刻 3、伯父的话虽然太（ ）不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了（ ）的印象。 二、 按要求写句子。（8分） （第三题按要求写句子考察了学生对不同句式的掌握，运用程度。） 1、 恼羞成怒的主人狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。（缩句）。 2、 我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词语把两句话合成一句话） 3、 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改成陈述句） 4、 消息传遍全寨。（扩句） 三、 填空。（6分） （第四题是文本知识题。目的是考查学生对所学课本的掌握情况，这两项还不完全重复，一项是考古诗内容；一项是考课文内容。属于大目标统一小目标分化。） 1、 落红不是无情物， （龚自珍） 2、 ，何人不起故园情。（李白） 3、 我们爱我们的民族， （周恩来） 4、 诚者， ；诚之者， 。《礼记》 5、 横眉冷对千夫指， 《自嘲》 6、 其实地上本没有路， ， 。《故乡》 四、 修改病句。（4分） 1、 我们热爱土地，就像初生的婴儿想恋母亲温暖的怀抱一样。 2、 小红出席了市里的作文竞赛，取得了第一名冠军。 五、 按顺序排列下列句子。（5分） （本题主要考察学生对于所学课文的写作顺序的了解，重在培养学生的条理性。） （ ）他想，小狐狸也许是在叫唤：妈妈－－，妈妈——这小狐狸多可怜哪! （ ）光秃秃的柞树林上边，露出了冷清清的月亮。 （ ）小狐狸在窝里面孤零零地用十足的狐狸姿势坐着，而且仰起脖子嗥叫着。 （ ）正太郎吓了一跳，目不转睛地看着小狐狸。 （ ）那是一种清脆的、悲伤的声音。 六、 默写古诗《春夜喜雨》（5分） 阅读（30分）（阅读题有3项。前两项属于课内阅读，第一项考察学生对古文的理解和掌握情况；第二项考查学生对说明文中说明方法的掌握。第三项属于课外阅读，它主要是知识能力的训练，测试学生的理解能力如何，能否运用知识完成题目。） 七、 阅读短文，回答问题。（25分） （一）、伯牙绝弦（6分） 伯牙善鼓．琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋．．兮若江河 ！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝．弦，终身不复鼓。 1、 解释文中加点字。（3分） 鼓： 洋洋： 绝：2、 说说划横线句子的意思。（3分） （二）地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 （人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来．．是可以不断再生，长期给人类做贡献的。）但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没 有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 1、 读读文中带括号的句子，注意加点词语，说说对句子的理解。（3分） 2、 举例子说一说，短文中运用了哪些说明方法。（5分） 说明方法一（ ），例句： 说明方法二（ ），例句： （三）生之喜悦（11分） 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎