4.2认识运动 把握规律(理).ppt

斗转星移，海陆变迁 电子绕着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时候四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 人类社会也是不停运动 结论： 世界上一切事物都处于运动和变化中 自然界是不停运动的 第二单元 第四课 探究世界的本质 第二框题 认识运动 把握规律 （一） 运动是物质的固有属性 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程 。 1.运动的概念 （1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。 2.物质和运动的关系 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 机械运动 宏观物体 化学运动 原子、离子 生物运动 生命有机体 社会运动 生产方式 精神运动 人的大脑 运动类型 承担者（载体） 《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧幡动,议论不一。慧能进日:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 刘德华还是刘德华，不是梁朝伟，也不是周杰伦 3.静止 ①事物在一定阶段时期内,其根本性质没有发生变化 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ 组成人体的各细胞、各器官有没有运动？ ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 （1）区别 概念 静止是相对的、有条件的、暂时的 3.运动和静止的关系 运动是绝对的、无条件的、永恒的 （2）联系 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 “人不能两次踏进同一条河流”。  “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。  ——赫拉克利特 ——克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。 错误。否认相对静止的存在。 在运动与静止的关系上反对两种错误倾向： 1.只承认静止而否认运动--形而上学的 不变论 2.只承认运动而否认相对静止--相对主义的 诡辩论 模拟法庭 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。 同学们，你们能断这个案子吗？ 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 太阳系模式图 大雁南飞北返 青蛙冬眠 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 规律的特征一：普遍性 判断下列哪些是规律： 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败 注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 例： 万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 火山爆发 不以人的主观意志为转移 既不能被创造 也不能被消灭 规律是事物的固有联系 规律的特征二：客观性 1、春夏秋冬四季更替 注意2： 2、水往低处流 3、苹果落地 4、万有引力定律 你知道哪些是规律吗？ 规律不是现象的联系， 而是本质的联系 现象 规律（本质联系） 苹果落地，水往低处流 商品价格上下波动 种瓜得瓜，种豆得豆 人类社会由低级向高级发展 万有引力定律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 现象 规律（本质联系） 区 别 联 系 多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。 相对平静稳定 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 注意3： 规律不是偶然的联系，而是必然的、稳定的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 1、尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。 规律是客观普遍的，这就要求我们怎么做？ 阅读书P34的材料，思考人类对自然的改造，能否被看做是改变或创作规律？这给予我们什么启示？ 2、不能，这只是人类在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。说明在客观规律面前人并不