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2013师德考核之一 1、 决定教师职业能否有所作为的根本是(?????? ) A.? 教师的能力????? B．教师的文化素质???? C．教师的职业道德??? D．教师的教研水平 您的答案：C 2、 “认为教育的目的在于通过“认识自己”而获得知识，最终成为具有完美道德的人。“这是苏格拉底的“美德即知识”。 您的答案：对 3、 “夫子循循然善诱人，博我以义，约我以礼，欲罢不能。”这句话出自《孟子》。 您的答案：对 正确答案：错 4、 师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。 您的答案：对 5、 教师语言文明的表现应该是( ? ? ? ? )。 A.? 不骂学生? B．口若悬河? C．说普通话? D．规范、准确，有激励和启发性等 您的答案：CD 正确答案：D 6、 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是 （? ? ?? ） A.? 经世致用B．工商皆本C．民主科学D．重农抑商 您的答案：C 7、 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 您的答案：错 8、 随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ? ? ） A.? 放弃对家长配合自己工作的期望 B.? 督促家长，让家长成为自己的“助教” C.? 尊重家长，树立家长的威