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- 2018-05-19 发布于福建
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精品教案-高一数学-一元二次不等式及基本不等式-2018春季第7周
集体备课时间:2018年4月9日 8:00-9:30
参与人员:刘云清(组长)
王家祥(主讲人)
蔡涛 刘三英 肖卫 马国辉 陈建立 胡祖鹏 何浅
本周作业:《优化探究》对应作业:
教学反思:上周学生的学习相对还不错,但在细节上大多数同学做的不是很理想,常常出现一些低级错误,急需加以改进,由简到难,注意每一个知识点,用时保持细心,一步步克服。
3.2.1 一元二次不等式及其解法(一)
一、教学目标
1.知识与技能:从实际问题中建立一元二次不等式,解一元二次不等式;能把一元二次不等式的解的类型归纳出来;
2.过程与方法:通过学生感兴趣的上网问题引入一元二次不等式的有关概念,通过让学生比较两种不同的收费方式,抽象出不等关系;利用计算机将数学知识用程序表示出来;
3.情态与价值:培养学生通过日常生活中的例子,找到数学知识规率,从而在实际生活问题中数形结合的应用以及计算机在数学中的应用。
二、教学重、难点
重点:从实际问题中抽象出一元二次不等式模型,围绕一元二次不等式的解法展开,突出体现数形结合的思想;
难点:理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。
三、教学流程
(一)创设情景
探究。通过让学生阅读第76页的上网问题,得出一个关于
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