2019届高三生物人教一轮复习课件:2.4物质跨膜运输的实例和方式 .pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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2019届高三生物人教一轮复习课件:2.4物质跨膜运输的实例和方式 .ppt

2019届高三生物人教一轮复习课件:2.4物质跨膜运输的实例和方式

【解题指南】(1)表中信息:第一、二组对照,自变量为含氧量,因变量为离子相对吸收量;第一、三组对照,自变量为温度,因变量也是离子相对吸收量。 (2)关键知识:矿质元素离子以主动运输的方式进出细胞。 【解析】选A。本题考查实验分析能力。第一组实验有氧气,离子相对吸收量高;第二组实验无氧气,离子相对吸收量低,因此,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,故A正确。第一、三组实验温度不同,对离子的相对吸收量不同,因此,温度影响该植物幼根对该离子的吸收,故B错误。该矿质元素离子进入细胞的方式为主动运输,消耗ATP,故C错误。 与空气相比,氮气环境中离子相对吸收量低,不利于该植物幼根对该离子的吸收,故D错误。 【加固训练】 1.(2018·烟台模拟)如图所示为植物细胞物质跨膜运输的三种示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A.甘油分子可以通过图乙的方式从高浓度到低浓度运输到细胞内 B.图乙中的载体蛋白具有专一性,发挥作用后立即失活 C.三个过程都体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 D.图丙中的B主要来自细胞呼吸,也可来自光合作用的光反应 【解析】选C。图乙的运输方式为协助扩散,甘油分子是无载体协助地从物质浓度高的一侧扩散到物质浓度低的一侧,即为自由扩散,对应图甲方式,A错误;图乙为协助扩散,需在载体蛋白的协助下,将物质由高浓度运输到低浓度,载体蛋白具有专一性,且能够反复利用,B错误;图中

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