物理中临界问题专题.docx

高考物理题中的临界问题必修部分2一、有关力的临界问题21、绳子松弛 (比较隐性的临界条件)22、有静摩擦的系统，相对静止与相对滑动23、相互接触的两个物体刚好分离2二、有关速度的临界问题41、竖直平面内圆周运动，物体恰能通过最高点4①绳子或圆形内轨4②有支撑物—杆、拱、管、环42、物体由绳或圆轨道束缚，在竖直平面内圆周运动——不脱离圆形轨迹52、直线运动“速度达到最大或最小”6①一般问题6②汽车以恒定功率启动73、刚好运动到某一点而静止74、刚好滑出(滑不出)小车或运动物体8三、带电粒子在有界磁场中的临界问题91、给定有界磁场9①给定入射速度的大小和方向，判定带电粒子出射点或其它9②给定入射速度的方向，而大小变化，判定粒子的出射范围10③给定入射速度的大小，而方向变化，判定粒子的出射范围102、给定动态有界磁场10①给定入射速度的大小和方向，判定粒子出射点的位置10②给定入射速度和出射速度的大小和方向，判定动态有界磁场的边界位置11选修部分12一、动量守恒 (按动量的题型分类，相当于前面的内容在动量部分的应用)121、涉及弹簧的临界问题122、涉及斜面的临界问题133、涉及摆的临界问题134、涉及追碰的临界问题135、子弹打木块的临界问题14二、光学141、全反射现象142、光路传播中的临界问题153、光电效应15外加1：有答案15外加2：无答案22什么是临界问题当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时，可能存在一个过渡的转折点，这时物体所处的状态通常称为临界状态，与之相关的物理条件则称为临界条件。临界问题的“题眼”解答临界问题的关键是找临界条件。许多临界问题，题干中常用“恰好”、 “刚好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”……等词语对临界状态给出了明确的暗示，审题时，一定要抓住这些特定的词语发掘内含规律，找出临界条件。在应用牛顿定律解决动力学问题中，当物体运动加速度不同时，物体有可能处于不同的状态，特别是在临界状态下，此时要采用极限分析法，看物体在不同加速度时，会有哪些现象发生，找出临界点，求出临界条件。必修部分一、有关力的临界问题1、绳子松弛(比较隐性的临界条件)绳子松驰的临界条件是绳中张力为零，即T=0。【例】在水平向右运动的小车上，有一倾角 = 37的光滑斜面，质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住而静止于斜面上，如图所示。若小车向左匀加速运动时，试求加速度a3 = g时的绳中张力。【解】设绳中的拉力为零时，小车的加速度为a，此时小球的受力如图得a = gtanθ = 3g/4，而a3 = g，故绳已经松弛，绳上拉力为零。2、有静摩擦的系统，相对静止与相对滑动当静摩擦力达到最大值，即f静= fm时，系统内物体刚好要发生相对滑动。【例】有一质量M=2kg的小车置于光滑水平桌面上，在小车上放一质量m=4kg的木块，动摩擦因数μ=0.3，现木块施加F=30N，如图所示，则小车的加速度为多少？【解】当木块与小车之间的摩擦力达最大静摩擦力时，对小车水平方向受力分析如图，则两者保持相对静止的最大加速度为am = fm/M = 6m/s2再取整体为研究对象受力如图，则得与两者保持相对静止对应的最大拉力Fm = (M+m) am= 36N而F=30N Fm，木块与小车保持相对静止故系统的加速度a = F/(M+m) = 5 m/ s2。3、相互接触的两个物体刚好分离当两物体相互接触但没有相互作用力时，刚好分离。【例1】在水平向右运动的小车上，有一倾角 = 37的光滑斜面，质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住而静止于斜面上，如图所示。当小车以(1)a1 = g；(2) a2 = 2g的加速度水平向右运动时，绳对小球的拉力及斜面对小球的弹力各为多大？解析：取小球为研究对象并受力分析，建立正交坐标系，则沿x轴方向Fcosθ－FNsinθ = ma沿y轴方向Fsinθ +FNcosθ = mg将θ = 37、a1 = g、a2 = 2g分别代入得F1 =1.4mgF2 = 2.2mgFN1 =0.2mgFN2 =－0.4mg当a = gcotθ = 4g/3 时，支持力FN= 0，小球即将脱离斜面当小车加速度a 4g/3时，小球已飘离斜面，如图。【例2】A、B两个滑块靠在一起放在光滑水平面上，其质量分别为2m和m，从t=0时刻起，水平力F1和F2同时分别作用在滑块A和B上，如图所示。已知F1=(10+4t)N，F2=(40-4t)N，两力作用在同一直线上，求滑块开始滑动后，经过多长时间A、B发生分离？【解】由题意分析可得两物体分离的临界条件是：两物体之间刚好无相互作用的弹力，且此时两物体仍具有相同的加速度。分别以A、B为研究对象，水平方向受力分析如图，由牛顿第二定律得F1 = maF2 = 2ma则F2 = 2 F1即(40-4t