物理:北师大版九年级_探究——电流及电压、电阻的关系(课件).ppt

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物理:北师大版九年级_探究——电流及电压、电阻的关系(课件)

第十二章 欧姆定律 那么,电路中的电流与电压和电阻之间存在什么样的关系呢? 第一节 探究——电流与电压、电阻的关系 填空: 1、电荷定向移动形成 ; 2、电压是 形成的原因; 3、电阻是对 阻碍作用。 现象:小灯泡在使用两节干电池(3V)比使用一节干电池 (1.5V)时亮 猜测:同一小灯泡(电阻一定)两端的电压增大,通过的电流也增大 即:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 铅笔芯 用铅笔芯能改变小灯泡的亮度 电压一定导体中的电流跟导体的电阻成反比 探究电流与电压、电阻的关系 控制变量法 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 保持电阻不变,移动滑动变阻器,使两端电压成整数倍地变化 移动滑片,保持电压不变,换用不同电阻,使电阻成整数倍地变化 电压表 电流表 滑动变阻器 定值电阻 电源 开关 5 Ω 10 Ω 15 Ω 导线 实验器材 一、电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电 压 U / V 1 2 3 电 流 I / A 0.1 0.2 0.3 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的 电压成正比 二、电流跟电阻的关系 1、按电路图接好电路 2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 0.6 0.3 0.2 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 通过导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 公式 I = U / R U 表示导体两端的电压,单位为V R 表示这段导体的电阻,单位为Ω I 表示通过导体的电流,单位为A 欧姆定律 U、I、R 应指同一导体或同一部分电路 U、I、R 的单位应统一,采用国际单位 1. 由 I=U/R 可变换为 U=IR 和R=U/I,即在 U、I、R三个物理量中,知道其中任意两个物理量就可以求出另一个物理量。 2. 运用电压表、电流表可进行电阻的测量。 欧姆定律的应用 讨论: 1、在这一节课中学到了什么研究问题的方法? 2、实验中,滑动变阻器的作用是什么? 本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。 改变定值电阻两端的电压、改变电路中的电流 在探究电流跟电压的关系时滑动变阻器的作用是 在探究电流跟电阻的关系时滑动变阻器的作用是 保持定值电阻两端的电压不变 随堂反馈: 1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,实验要求: ( ) A、保持滑动变阻器 R’的滑片位置不变 A V R R’ A V B、保持电阻箱 R 两端的电压不变 C、保持定值电阻值不变,调节R’的滑片到不同的适当位置 D、保持电路中的电流不变。 C 2、上图实验中,在 保持电压不变 这一步中,实验要求 ( ) A、换用不同电压的电源,调节R’的滑片,保持R上的电压不变 B、改变电阻R的大小,调节R’的滑片,保持R两端的电压不变 C、调节R’的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变 D、调节R’的滑片到适当位置,使R’两端的电压不变 B 巩固升华: 1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据 电阻 电压 电流 10 Ω 2V 0.2A 4V 0.4A 6V 0.6A 电压 电阻 电流 6V 5 Ω 1.2A 10 Ω 0.6A 15 Ω 0.3A 1)分析左表数据,可得结论 .

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