高三物理力与运动第3课时.docVIP

课　题：专题二 力与物体的运动 第3课时 圆周运动与天体运动 ▓知识梳理与理解 第一层级学习目标 ※基础知识梳理 知识系统化。系统形象化 读记教材交流 1．物体做匀速圆周运动的条件是：合外力的方向与物体运动的方向_________；绳固定物体通过最高点的条件是________________；杆固定物体通过最高点的条件是__________．物体做匀速圆周运动的向心力，即为物体所受____________． 2．分析天体运动类问题的一条主线就是，抓住黄金代换GM=_______． 3．近地卫星的线速度即第一宇宙速度，是卫星绕地球做圆周运动的最大速度，也是发射卫星的最小速度． 4．卫星变轨时，离心运动后速度变_________，向心运动后速度变_________． 5．天体质量M、密度的估算： 测出卫星绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期T，由得，=__________．r0为天体的半径． 当卫星沿天体表面绕天体运行时，，则=________． ※基本问题交流 知识问题化。问题层次化 问题1、圆周运动的向心力 【例1】质量为mA和mB的两个小球A和B用轻质弹簧连在一起，用长为L1的细绳将A球系于O轴上，使A、B两球均以角速度ω在光滑的水平面上绕OO′轴做匀速圆周运动，如图所示.当两球间的距离为L2时，将线烧断，线被烧断的瞬间，两球加速度aA和aB各是多少？ 【即时训练】1.如图所示，A、B两物体用轻绳连接，并穿在CD杆上，可沿杆滑动.已知A、B的质量分别为m1和m2，杆CD对物体AB的最大静摩擦力均与各物体的重力成正比，比例系数为μ，物体A离转轴OO′的距离为R1，物体B到转轴OO′距离为R2，且有R1＜R2和m1＜m2.当装置绕着转轴OO′转动的角速度缓慢增大到ω1时，连接两物体的轻绳开始有拉力；角速度增大到ω2时，其中一个物体受到杆的摩擦力为零；求： （1）角速度ω1多大？此时两物体受到摩擦力多大？ （2）角速度ω2多大？ （3）角速度为ω2时轻绳拉力多大？ 问题2、竖直平面内的圆周运动 【例2】如图所示，质量为m、电荷量为+q的带电小球拴在一不可伸长的绝缘细线一端，绳的另一端固定于O点，绳长为l，O点有一电荷量为+Q（Q﹤﹤q）的点电荷，现加一个水平向右的匀强电场，小球静止于与竖直方向成=30°角的A点．求： （1）小球静止在A点处绳子受到的拉力． （2）外加电场大小． （3）将小球拉起至O点等高的B点后无初速度释放，则小球经过最低点C时，绳受到的拉力． 【即时训练】2.如图所示，有一水平放置的绝缘光滑圆槽，圆半径为R，处在一水平向右且与圆槽直径AB平行的匀强电场中，场强为E．圆槽内有一质量为m，带电荷量为+q的小球做圆周运动，运动到A点时速度大小为v，则到达B点时小球的向心加速度大小为__________；小球做完整的圆周运动最难通过的图中的________点． 问题3、万有引力与人造卫星 【例3】某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆。由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2，用Ek1、Ek2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则（ ） A．r1＜r2， Ek1＜Ek2 B．r1＞r2， Ek1＜Ek2 C．r1＞r2， Ek1＞Ek2 D．r1＜r2， Ek1＞Ek2 【即时训练】 3.地球赤道上有一物体甲随地球的自转而做圆周运动，所需的向心力为F1，向心加速度为，线速度为，角速度为1；随绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星一起运动的物体乙所需的向心力为F2，向心加速度为，线速度为，角速度为2；随地球同步卫星一起运动的物体丙所需的向心力为F3，向心加速度为，线速度，角速度为3．假设甲、乙、丙的质量相等，则（ ） A． B． C． D． 【即时训练】4.发射通信卫星的常用方法是，先用火箭将卫星送入一近地椭圆轨道运行，然后再适时开动星载火箭，将其送上与地球自转同步运行的轨道，那么（ ） A．变轨后瞬间与变轨前瞬间相比, 卫星的机械能增大，动能增大 B．变轨后瞬间与变轨前瞬间相比, 卫星的机械能增大，动能减小 C．变轨后卫星运行速度一定比变轨前卫星在椭圆轨道上运行时的最大速度要大 D．变轨后卫星运行速度一定比变轨前卫星在椭圆轨道上运行时的最小速度要小 课后巩固 1．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的：（ ） A．运动周期相同 B．运动线速度相同 C．运动角速度相同D．向心加速度相同 2． 2009年2月1日“铱33”通信卫星和俄罗斯的“宇宙2251”军用通信卫星在西伯利亚上空相撞美俄卫星相撞时，双方的运行25000km/h．关于这两颗卫星的说法中正确的是：（ ）