卡罗纳 公开课.ppt

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卡罗纳 公开课

你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 人教版四年级语文上册第六单元 猜猜她是谁? 把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑,你有成绩她夸赞。 人人都说她最亲,人生不能没有她。 每年五月十一日,送支康乃馨给她。 妈妈 你身在他乡住,有人在牵挂 你回到家里边,有人沏热茶 你躺在病床上,有人掉眼泪 你露出笑容时,有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 导读提示: 1、自由读课文,读准字音,读通课文,难读的地方反复多读几遍。 2、读正确下列的词语:? 遭到? 怜悯? 屏息凝神 号啕大哭? 端详? 目不转睛? 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟 3、思考:课文讲了一件什么事? 我试一试: 遭 z ā o 到 怜 悯 m ǐ n 屏 b ǐ ng 息 x ī 凝 n í ng 神 shén 号 h á o 啕 t á o 大哭 端 du ā n 详 xi á ng 目不 转 睛 j ī ng 俯 f ǔ 下身来 千 叮 d ī ng 咛 n í ng 万 嘱 zh ǔ 咐 f ù 恍 hu ǎ ng 然大 悟 w ù 遭到? 怜悯? 屏息凝神 号啕大哭? 端详? 目不转睛? 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟 我会读: 说一说:课文讲了一件什么事? 卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边的人关心关爱他。 这是一个怎样的孩子? 默读课文,一边读一边把文中最让你感动的语句和段落作上记号。并说说这是一个怎样的孩子? 幸福 悲痛 幸运 学习要求: 说话 这还是一个怎样的孩子? 那时候,母亲差不多每天都 来接他;要考试了,母亲总是 俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 老师 我 回家 妈妈 同学 可是半年后,无限疼爱他的母亲竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。 心灵之语 卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。 卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。” 走进教室 翻开书 目光里 昨天上午,我们刚走进教室,老师对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!” 老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强呦!” 我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。” 卡罗纳,别哭了。 放学的时候,大家围在他的身边,谁都不说话,只用关切的目光默默地看着他。 母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递一种关爱,假如你当时也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢? 爱的奉献 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊…… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊…… 爱的奉献 爱的奉献 爱 爱是什么? 爱是妈妈的抚摩, 给人以温暖; 爱是老师的叮咛, 给人以鼓励; 爱是同学的问候, 温暖我的心房; 爱是伸出热情的双手, 点燃生命的希望。 拓展延伸 请您给卡罗纳写一封信,给他以 春天般的温暖,让他心头的悲伤早日 消退。 《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民

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