2019高考物理大一轮复习方案（江苏版）课件：第3单元 第8讲 牛顿第二定律的应用（二） .pptVIP

第8讲　PART 08 牛顿第二定律的应用（2） 考点互动探究│教师备用习题 考点一　连接体问题 考点互动探究 　　应用牛顿第二定律解决连接体问题时,正确地选取研究对象是解题的关键.若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,则可以把它们看成一个整体,分析整体受到的合外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量);若连接体内各物体的加速度不相同,或者需要求出系统内各物体之间的作用力,则需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解;若连接体内各物体具有相同的加速度,且需要求物体之间的作用力,则可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力,即“先整体求加速度,后隔离求内力”. 考点互动探究 考点互动探究 考点互动探究 考点互动探究 考点互动探究 考点互动探究 ■ 方法技巧 求解连接体内部物体之间的作用力时,一般选受力较少的隔离体为研究对象;求解具有相同的加速度的连接体外部对物体的作用力或加速度时,一般选取系统整体为研究对象.大多数连接体问题中需要整体法和隔离法交替使用. 考点二　动力学中的临界与极值问题 考点互动探究 临界或极值条件的标志 (1)题目中“刚好”“恰好”“正好”等关键词句,明显表明题述的过程存在着临界点. (2)题目中“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词句,表明题述过程存在着起止点,而这些起止点一般