四川省南充市2018届高三第三次诊断考试语文答案.pdfVIP

四川高三联合诊断考试 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读 （35 分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题，9 分） 1．C （3分）【解析】A项，“写的都是作者自己的人生故事”错误，扩大范围，原文第二段 说 “诗词中大多寄托着作者的情感体悟”。B项，“只能采取整体感知的方法”错误，表 述绝对，原文强调的是 “一首诗词首先是一个有机整体”，“整体感知”是欣赏研究诗词 应遵循的原则，但不能说是唯一的方法。D项，“只能获得理性认识”错误，曲解文意， 原文是说用大数据研究诗词获得的是 “外在印象”“粗浅认知”，而不是 “理性认识”。 2．A （3分）【解析】本文并非持一种简单的“反技术论”，只是想强调不适宜用存在根本差 异的方法来研究古典诗词，原文中有“不可否认，大数据……确有帮助”“小学生使用大 数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力”等提示。 3．B （3分）【解析】“无法感知、理解诗人的人文精神”说法绝对。读者是可以从感性到理 性逐步培养起自己对诗人的人文精神的感知力和理解力的，原文第五段中有 “让孩子们 将其看作有血有肉、丰富多彩的艺术作品……感知力和理解力”的提示。 （二）文学类文本阅读 （本题共3 小题，