山东省济宁市微山一中、邹城一中2017-2018学年高二下学期期中考试语文答案.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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山东省济宁市微山一中、邹城一中2017-2018学年高二下学期期中考试语文答案.doc

山东省济宁市微山一中、邹城一中2017-2018学年高二下学期期中考试语文答案

2017~2018学年度第二学期期中考试 高 二 语 文 参考答案 1.A(……压力的根源在于无节制的消费需求、资本的无节制对利润的追求这两个方面) 2.C(“却非常落后”文中没有这样的肯定性主张,似是而非) 3.D(仅仅“认识到”是不行的,原文是“……在日常生活中持之以恒,以支持废品回收和再生资源的使用为己任”,这就包括了行动) 4.D (多是通过具体描述展现的,也有概括叙述) 5. ①表现人物心理,彰显金波对好朋友的理解与尊重之情;②展示人物性格特点,说明金波是个细心的、善解人意的人;③这个细节不仅温暖了少平,也温暖了读者,具有较好的艺术感染力。(5分,答出两点给4分,答全给5分) 6. ①为改变家庭落后面貌和自身命运而外出寻求出路的勇毅精神;②有不攀附他人而独立拼搏的进取精神;③有身处困境而不畏困难的吃苦精神;④有浓重的担忧家人、感恩朋友、珍视友情的情怀。(6分。答对三点即可得6分,答出“闯荡精神、独立精神、拼搏精神、吃苦耐劳精神等”并能有清晰区分开的内涵,也可以) [探究能力上要求“从文本角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神”,从这里看我们还可以做点深度解读。 小说的题目是“平凡的世界”,何为“世界”?对“世界”一词内涵的核心性理解会涉及到我们对整部作品的解读。《平凡的世界》里有这样的表述:“在田晓霞的影响下,孙少平一直关心和注视着双水村以外广阔的大世界。对于村里的事

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