VRMAP实习教材课程.ppt

数字城市实习 一、实习目的和意义 将在课堂学习的基本理论和方法具体化，结合具体的应用工程进行一个简易三维场景的制作训练。 通过使用三维建模软件、图像处理软件以及三维地理信息系统平台软件，并将《数字城市概论》课程中的六个实验内容连接起来，对校园的地物进行三维建模。 在使用这些软件的过程中加深对本门课程的理解，提高实践能力，为今后的实际应用和研究做好准备。 本次实习要求了解城市信息三维可视化的基本流程。 从数据准备、三维模型建立、纹理获取和编辑、数据导入到场景编辑与制作、场景优化以及场景使用。 了解和使用数字城市三维可视化过程中的主要软件photoshop、3DMAX以及三维GIS软件VRMap。 能够利用以上软件，从原始数据出发，制作出校园仿真的三维可视化场景，并可以进行一定的空间分析。 在此基础上，初步掌握利用组件式进行二次开发的理论和方法，基本掌握开发一个三维可视化系统的方法。 二、实习内容和要求 三、任务分配 将整个校园划分成若干块区域，分组完成相应区域的三维可视化场景的制作，最后进行拼接和集成。 参考划分如下： 1）学生宿舍一号组团 2）学生宿舍二号组团 3）学生宿舍三号组团 4）学生宿舍四号组团 5）学生宿舍五号组团 6）教育超市、学生食堂 7）环境学院 8）逸夫楼 9）教学楼C1、C1辅、C2、C2辅、C3 10）教学楼C4 、C6 11）教学楼C5 12）电子学院 13）新行政楼 14）新图书馆 15）旧图书馆 16）旧体育馆 17）旧食堂 18）旧行政楼、档案室 19）礼堂、医务室 20）1教、2教 21）3教、4教 22）传媒学院、阶梯教室 四、工作步骤 获得CAD底图，接受任务，分割具体边界。 对底图内本小组任务部分用CAD软件或3DMAX软件进行编辑。 根据实地调查结果，在3DMAX里建立地物（建筑物、桥梁等）的三维模型。 对所建立的地物进行编辑修改。 实地拍摄纹理（借数码相机，专人保管）。 五、时间安排与要求 实习时间为一周，全部学生分为3人一组，每组合作完成对应区域的三维可视化场景的制作任务。