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- 2018-05-26 发布于河南
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控制农村初中学生流失谈谈如何控制农村初中学生流失
浅探学生流失原因及对策
霍邱县洪集镇大桥学校 陈国瑞
近年来,我们霍邱南片的一些农村中学的学生流失我对农村初中学生进行调查及研究,下面我就学生原因以及如何有效地控制学生流失谈谈我的。 农村初中学生原因较复杂,就我们的农村初中而言,学生情况大致包括下面几种类型: 为了孩子的未来,挖空心思的扒门子大家都在找关系,咱不就吃亏了几乎成了家长们的共识。 2、厌学型? ?虽说教育多次要求学校贯彻、落实素质教育,但农村初中由于受社会、家庭对学校的升学压力,表面上说搞素质教育,而实质上仍然进行的是以应付考试为主的文化知识教育。很多初中生由于小学的文化基础知识不扎实,到初中后,学校、老师一味强调学生要提高学习成绩,这样学生的学习压力较大,而文化知识学得不好的同学在又得不到重视,也不能就自己感兴趣的如体育、音乐、美术、等进行学习。刚进入初中读还有一点新鲜感,到新鲜感没有了,学习压力较大,学生从心理上厌倦学习,感觉学习的趣味性不足,最后导致。? ?近年来,国家对学生实行了“两免一补”政策,学生不缴学费、书费,还可以得到部分生活费补助,这项政策确实让农村贫困学生受益,家庭再贫困的学生也能到学校上学。但是部分贫困家庭对承担学生的基本生活费和学习上的零杂开支感到困难,而且受打工潮影响,许多贫困家庭认为孩子读书还是要花一些钱,而出去打工至少也能挣几百元,于是许多家庭贫困学生家长
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