第三关我会拧干抹布擦桌子.pptVIP

教學活動說明 活動目的: 讓孩子具備基本的自理能力，能適應國小學校生活外，還能回歸協助家中的環境整理，提升孩子的生活能力，學習獨立的精神。 活動教學實施時間: 100年9月5日~10月3日間的綜合課程 活動教學對象: 全一年級的新生 活動教學:老師藉由綜合課教導學生一項基本能力，利用週末安排一項與該能力有相關的家事，希望孩子藉此達到熟悉能力的機會外，還能幫忙整理家裡的環境，並請家長配合協助孩子， 完成老師將給予鼓勵。 最後以遊戲闖關方式驗收的成果。 第一關 我會扣釦子 養成孩子獨立的好習慣，學習自己穿制服，首先就必須學會自己扣扣子。 第二關 我會打結(單結和蝴蝶結) 生活中，穿有鞋帶的鞋子、塑膠袋等都常使用到打單結、蝴蝶結，因此讓孩子學會打結是很重要的生活能力，打結也採結構式教學，讓打結更輕鬆。 第三關 我會擰乾抹布擦桌子 讓孩子學習整理清潔自己的環境，學習如何將抹布擰乾，成功擦拭有污垢的地方。 第四關 我能背出緊急電話 讓孩子學會在緊急狀況下，能背出家人的電話，幫助自己解決問題。 第五關 我會按課表帶對書 希望孩子養成有規律的生活，並且能獨立為自己的學習做準備的好習慣。 第六關 我會掃地 在學校孩子都要打掃外掃區，因此學習如何整理髒亂的地面也很重要，學習自己使用掃把和畚斗將垃圾成功的蒐集起來，為本活動的目的。 第一關 我會扣釦子 器材：衣架8個、夏季制服8件、置衣架2座 規則：小朋友先將置於衣架上的制服取下穿上，再扣好全部的釦子，經關主檢查正確後，小朋友再將釦子解開脫下制服，於時間內掛上衣架放回置衣架上，即可過關。 第二關 我會打結(單結和蝴蝶結) 器材：細繩20條、鉛筆盒6個 規則： 1.小朋友拿一條繩子，將繩子對摺，在尾端打 一個單結，再拆開還原。 2.在鉛筆盒上打一個蝴蝶結。 第三關 我會擰乾抹布擦桌子 器材： 桌子2張、抹布6條、水桶4個，臉盆4個。 規則： 小朋友將抹布從水桶撈起後擰乾，攤開對摺兩次，有灰塵的塑膠椅擦猜乾淨後，即可過關。 第四關 我能背出緊急電話 器材：4個班的通訊錄 規則：請小朋友背出家人的緊急聯絡電話，例如:爸爸或媽媽的手機號碼、家裡的電話、…… 第五關 我會按課表帶對書 器材： 背式書包4個、小一書本4套、全開課表2張、鉛筆盒4個、星期卡片2組，書架4個 規則： 小朋友到站後先抽出一個星期球，再對照課表讀出當天要用哪些課本（此處可請關主協助報讀），然後將書包裡不需要的課本拿出，並放入需要的課本，即可過關。（若無法直接整理，可以讓小朋友先將書包裡所有的書上架後再拿。） 第六關 我會掃地 器材：掃把4支、畚斗4個、紙團若干 規則：小朋友能使用掃把，將紙團成功掃入畚斗內即可過關。 四張犁國小一年級教師 檔案製作:ginnychang 檔案協助:teac201 * *